6.
阅读课本《词语积累与词语解释》中的相关内容,了解词语的语体色彩,分析下列各句中有无词语的语体色彩不当的情况。
①“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。
②你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。
③老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯地向我走来。
④“三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到床上翻跟头,喊“我是孙悟空”;一会儿又在地上爬,喊“我当解放军,母亲给我买枪”。
⑤洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有软毛,花色黄,结浆果,球形或扁圆形,红或黄色,是营养价值较高的蔬菜。
⑥老村长一进门就说:“张全家的二亩地,秋里收了一千五!咱都得科学种田,都弄它一千五。”
⑦“我这法行不行?”李老汉着急地说,“不对,你给雅正,大叔请你喝酒。”