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  • 1. 填入下面横线处的句子排序正确的一项是(   )

    人们怎么会忘记,在那大雪封门的日子,他带着党的温暖走进了贫农的柴门;在那洪水暴发的日子,他拄着棍子带病到各个村庄察看水情。________;________;________;________……这一切,多么熟悉,多么亲切啊!

    ①是他喊出了“锁住风沙,制伏洪水”的号召

    ②是他带领兰考人民扭转了兰考的局势,激发了人们的革命精神

    ③是他发现了贫下中农革命的“硬骨头”精神,使之在全县发扬光大

    ④是他高举着毛泽东思想的红灯,照亮了兰考人民自力更生的道路

    A: ②①④③
    B: ④①②③
    C: ④②①③
    D: ④③①②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版(2019)高二选择性必修上册第一单元3别了,“不列颠尼亚”
  • 2. 判断下列加点成语使用的对错。

    ①战士们到达伏击地点,披荆斩棘 , 用荆条和灌木枝叶为自己做好伪装,只等敌人钻进口袋。(

    ②庆祝仪式结束后,许多年轻人意犹未尽,又拉着来宾一起搞起了联欢,大家高兴得载歌载舞。(

    ③不把这种东西打倒,什么新文化都是建立不起来的。不塞不流 , 不止不行,它们之间的斗争是生死斗争。(

    ④伴随经济的飞速发展,一些过去遭到冷落的原生态民间歌舞,开始大模大样登上舞台。(

    ⑤纳兰性德每到填词时,都会将自己关在书房里,字斟句酌,吹花嚼蕊 , 不允许在声律上有半点儿瑕疵。(

    ⑥请各位编辑每人为专栏写一段简介,以使广大读者能够管窥蠡测、见微知著,尽快对本栏目的主要内容有所了解。(

    ⑦在中国新诗发展史上,徐志摩的诗可谓独树一帜。他的诗富于想象,意境清新,风格柔美飘逸。(

    ⑧有的新战士第一次出海,呕吐得厉害,感觉五脏六腑都要吐出来。看到战士们吐哺握发的样子,真的很令人心疼。(

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版(2019)高二选择性必修上册第一单元3别了,“不列颠尼亚”
  • 3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(   )

    ①公园距市中心不到一公里,很难想象这样一个人来人往的繁华所在________有一间幽静的小屋。

    ②虽然在前一天看过天气预报了,是晴天,然而出乎意料的是今天________下雨了!

    ③如果父母花了钱费了力,而孩子增长的________是骄奢之心和自以为是的心理,这无论对社会还是对家庭来说都是无益的。

    A: 竟然   都   不过
    B: 居然   都   恰恰
    C: 竟然   却   恰恰
    D: 居然   却   不过
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版(2019)高二选择性必修上册第一单元3别了,“不列颠尼亚”
  • 4. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    “你可知Macau不是我真姓”,当心底不自觉地吟唱起这首歌的时候,我正站在澳门艺术博物馆中一幅题为《绝响》的美术作品前。这是一幅用麻布、麻绳、宣纸、墨等混合材料创作而成的作品。数条沾着大片墨汁的白色不规则残破麻布,被捆缚在宣纸包裹着的圆形板上。粗旧的麻绳,制止着被缚麻布的反抗张力。绷紧的麻布有着无比的愤怒,但它已无法挣扎,__________,便会撕毁自身,让圆形木板失去支撑而碎裂。仿佛,它们就是在隐喻澳门伤痕累累却仍在奋争的昨天。四百年的挣扎,四百年的孤独,四百年的思念!

    左下角,简笔水墨勾勒出一只孤独无依的小舟和一个在巨大的木板中同样显得弱小无助的渔人 , 他们就像海中的浪花和沙滩上的细沙,在深渊的最低处随波逐流。但即使是一粒沙,他们也有自己的母亲!只是在滔滔的洪浪之中,在强大的外力面前,他们能做的,_____________。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版(2019)高二选择性必修上册第一单元3别了,“不列颠尼亚”
  • 5.     这一天,焦裕禄没烤群众一把火,没喝群众一口水。风雪中,他在9个村子,访问了几十户生活困难的老贫农。在许楼,他走进一个低矮的柴门。这里住的是一双无依无靠的老人。老大爷有病躺在床上,老大娘是个瞎子。焦裕禄一进屋,就坐在老人的床头问寒问饥。老大爷问他是谁,他说:“我是您的儿子。”老人问他大雪天来干啥,他说:“毛主席叫我来看望您老人家。”老大娘感动得不知说什么才好,用颤抖的双手上上下下摸着焦裕禄。老大爷眼里噙着泪说:“解放前,大雪封门,地主来逼租,撵得我串人家的房檐,住人家的牛屋。”焦裕禄安慰老人说:“如今印把子抓在咱手里,兰考受灾受穷的面貌一定能够改过来。”

    请分析文中划线句子的深刻含义。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版(2019)高二选择性必修上册第一单元3别了,“不列颠尼亚”
  • 6. 阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》,分析下列语段塑造的人物形象。

    同志们问起来,他才说他对肝痛采取了一种压迫止疼法。县委的同志们劝他疗养,他笑着说:“病是个欺软怕硬的东西,你压住他,他就不欺侮你了。”焦裕禄暗中忍受了多大痛苦,连他的亲人也不清楚。他真是全心全意投到改变兰考面貌的斗争中去了。

    焦裕禄到地委开会,地委负责同志劝他住院治疗,他说:“春天要安排一年的工作,离不开!”没有住。地委给他请来一位有名的中医诊断,开了药方,因为药费很贵,他不肯买。他说:“灾区群众生活很困难,花这么多钱买药,我能吃得下吗?”县委的同志背着他去买来三剂,强他服了,但他执意不再服第四剂。

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  • 7. 《县委书记的榜样——焦裕禄》中划线句子使用什么手法塑造人物什么形象?

    那天,县委办公室的干部张思义和他一同骑自行车到三义寨公社去。走到半路,焦裕禄的肝痛发作,痛得骑不动,两个人只好推着自行车慢慢走。刚到公社,大家看他气色不好,就猜出是他又发病了。公社的同志说:“休息一下吧。”他说:“谈你们的情况吧,我不是来休息的。”

    公社的同志一边汇报情况,一边看着焦裕禄强按着肚子在作笔记。显然,他的肝痛得使手指发抖,钢笔几次从手指间掉了下来。汇报的同志看到这情形,忍住泪,连话都说不出来了,而他,看起来还是神情自若的样子 , 说:

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  • 8. 理解《县委书记的榜样——焦裕禄》中段落内容。

    “说,往下说吧。”

    1964年的3月,兰考人民的除“三害”斗争达到了高潮,焦裕禄的肝病也到了严重关头。躺在病床上,他的心潮汹涌澎湃,奔向那正在被改造着的大地。他满腔激情地坐到桌前,想动手写一篇文章,题目是《兰考人民多奇志,敢教日月换新天》。他铺开稿纸,拟好了四个小题目:一、设想不等于现实。二、一个落后地区的改变,首先是领导思想的改变。领导思想不改变,外地的经验学不进,本地的经验总结不起来。三、榜样的力量是无穷的。四、精神原子弹——精神变物质。

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  • 9. 阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》,分析下列语段塑造的人物形象。

    充满了革命乐观主义的焦裕禄,从兰考人民在抗灾斗争中表现出来的英雄气概,从兰考人民一步一个脚印的实干精神中,已经预见到新兰考美好的未来。但是,文章只开了个头,病魔就逼他放下了手中的笔,县委决定送他到医院治病去了。

    临行那一天,由于肝痛得厉害,他是弯着腰走向车站的。他是多么舍不得离开兰考啊!一年多来,全县149个大队,他已经跑了120多个。他把整个身心,都交给了兰考的群众、兰考的斗争。正像一位指挥员在战斗最紧张的时刻,离开炮火纷飞的前沿阵地一样,他从心底感到痛苦、内疚和不安。他不时深情地回顾着兰考城内的一切,他多么希望能很快地治好肝病,带着旺盛的精力回来和群众一块儿战斗啊!他几次向送行的同志们说:不久他就会回来的。在火车开动前的几分钟,他还郑重地布置了最后一项工作,要县委的同志好好准备材料,等他回来时,向他详细汇报抗灾斗争的战果。

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  • 10. 阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》中的一段语句,理解写赵文选一系列反应的作用。

    那是多么阴冷的日子啊!医生们开出了最后诊断书,上面写道:“肝癌后期,皮下扩散。”这是不治之症。送他去治病的赵文选同志,决不相信这个诊断,人像傻了似的,一连声问道:“什么,什么?”医生说:“你赶紧送他回去,焦裕禄同志最多还有20天时间。”赵文选呆了一下,突然放声痛哭起来。他央告着说:“医生,我求求你,我恳求你,请你把他治好,俺兰考是个灾区,俺全县人离不开他,离不开他呀!”

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