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  • 1. 《水浒传》中“大闹五台山”的是“火烧草料场”把林冲逼上梁山的是“‘拼命三郎’火烧祝家庄”的“拼命三”指,把“聚义厅”改为“忠义堂”的是教使钩镰枪大破连环马的是:“燕青救主”之主是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高中选修《水浒传》
  • 2. 《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟,逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高中选修《水浒传》
  • 3. 名著阅读。

    《水浒传》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。其中最能体现“官逼民反”这一主题的人物是(写本名)。他的美满家庭被高逑毁灭,本人也屡遭暗算,在野猪林,幸得(写本名)的相救,才得以保全性命,最后终于忍无可忍,杀死仇人,投奔梁山泊。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:高中选修《水浒传》
  • 4. 在下面横线上填入相关的内容。一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀、潘金莲;发配孟州途中,在酒店结识(母夜叉);醉打蒋门神,替(金眼彪)夺回 ;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高中选修《水浒传》
  • 5. “仁义礼智信”为儒家“五常”,这“五常”始终贯穿于中华伦理道德的发展中,是中国价值体系中的核心因素。而在我国的古代经典著作中,许多形象鲜明的人物身上都有着这些精神。试从《三国演义》或《水浒传》中选择一个人物,结合小说中的故事情节,就“五常”中任意一点要义加以阐述,表达你自己的理解。要求句子简洁流畅,不少于100字。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:高中选修《水浒传》
  • 6. 判断题(正确的打“√”,错误的打 “×”)。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高中选修《水浒传》
  • 7. 我国四大名著的回目都是运用对偶修辞手法撰写的。下列回目是打乱了顺序的,请写出各自对应正确的四组,只写序号,要区分序号先后顺序。

    ①史大郎夜走华阴县 ②史太君两宴大观园 ③曹操煮酒论英雄  ④八卦炉中逃大圣

    ⑤鲁提辖拳打镇关西 ⑥关公赚城斩车胄  ⑦五行山下定心猿 ⑧金鸳鸯三宣牙牌令

    A.《红楼梦》:  B.《水浒传》:

    C.《三国演义》:  D.《西游记》:

    难度: 简单 题型:常考题 来源:高中选修《水浒传》
  • 8. 阅读下面的文字,完成题目。
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    难度: 简单 题型:常考题 来源:高中选修《水浒传》
  • 9. 《三国演义》整本书阅读。
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    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市暨华重点高中2020-2021学年高二上学期语文第一次月考试卷
  • 10. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    林冲棒打洪教头

    施耐庵

    不觉红日西沉,安排得酒食果品海味,摆在桌上,抬在各人面前。柴进亲自举杯,把了三巡坐下,叫道:“且将汤来吃。”吃得一道汤,五七杯酒,只见庄客来报道:“教师来也。”柴进道:“就请来一处坐地相会亦好,快抬一张桌来。”林冲起身看时,只见那个教师入来,歪戴着一顶头巾,挺着脯子,来到后堂。林冲寻思道:“庄客称他做教师,必是大官人的师父。”急急躬身唱喏道:“林冲谨参。”那人全不睬着,也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道:“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是,就请相见。”林冲听了,看着洪教头便拜。那洪教头说道:“休拜,起来。”却不躬身答礼。柴进看了,心中好不快意!林冲拜了两拜,起身让洪教头坐。洪教头亦不相让,走去上首便坐。柴进看了,又不喜欢。林冲只得肩下坐了,两个公人亦就坐了。

    洪教头便问道:“大官人今日何故厚礼管待配军?”柴进道:“这位非比其他的,乃是八十万禁军教头,师父如何轻慢?”洪教头道:“大官人只因好习枪棒上头,往往流配军人都来倚草附木,皆道我是枪棒教师,来投庄上,诱些酒食钱米。大官人如何忒认真?”林冲听了,并不做声。柴进说道:“凡人不可易相,休小觑他。”洪教头跪起身来道:“我不信他,他敢和我使一棒看,我便道他是真教头。”柴进大笑道:“也好!也好!林武师,你心下如何?”林冲道:“小人却是不敢。”洪教头心中付量道:“那人必是不会,心中先怯了。”因此越来惹林冲使棒。柴进道:“且把酒来吃着,待月上来也罢。”

    当下又吃过了五七杯酒,却早月上来了,照见厅堂里面,如同白日。柴进起身道:“二位教头较量一棒。”林冲自肚里寻思道:“这洪教头必是柴大官人师父,不争我一棒打翻了他,须不好看。”柴进见林冲踌躇,便道:“此位洪教头也到此不多时,此间又无对手。林武师休得要推辞,小可也正要看二位教头的本事。”柴进说这话,原来只怕林冲碍柴进的面皮,不肯使出本事来。林冲见柴进说开就里,方才放心。只见洪教头先起身道:“来,来,来!和你使一棒看。”一齐都哄出堂后空地上。庄客拿一束杆棒来,放在地下。洪教头先脱了衣裳,拽扎起裙子,掣条棒,使个旗鼓,喝道:“来,来,来!”柴进道:“林武师,请较量一棒。”林冲道:“大官人,休要笑话。”就地也拿了一条棒起来道:“师父请教。”洪教头看了,恨不得一口水吞了他。林冲拿着棒,使出山东大擂,打将入来。洪教头把棒就地下鞭了一棒,来抢林冲。

    两个教头在明月地上交手,使了四五合棒,只见林冲托地跳出圈子外来,叫一声:“少歇。”柴进道:“教头如何不使本事?”林冲道:“我输了。”柴进道:“未见二位较量,怎便是输了?”林冲道:“小人只多这具枷,因此,权当输了。”柴进道:“是小可一时失了计较。”大笑着道:“这个容易。”便叫庄客取十两銀来。当时将至。柴进对押解两个公人道:“小可大胆,相烦二位下顾,权把林教头枷开了,明日牢域营内但有事务,都在小可身上。白银十两相送。”董超、薛霸见了柴进人物轩昂,不敢违他,落得做人情,又得了十两银子,亦不怕他走了。薛霸随即把林冲护身枷开了。柴进大喜道:“今番两位教师再试一棒。”

    洪教头见他却才棒法怯了,肚里平欺他,提起棒却待要使。柴进叫道:“且住。”叫庄客取出一键银来,重二十五两,说道:“二位教头比试,这锭银子,若是贏的便将去。”柴进心中只要林冲把出本事来,故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来,又要争这个大银子,又怕输了锐气,把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒。使个门户,吐个势,唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声:“来,来,来!”便使棒盖将入来。林冲望后一退,洪教头赶入一步,提起棒,又复一棒下来。林冲看他步已乱了,便把棒从地下一跳,洪教头措手不及,就那一跳里和身一转,那棒直扫着洪教头臁儿骨上,搬了棒,扑地倒了。柴进大喜,叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来?众庄客一头笑着,扶了洪教头羞颜满面,自投庄外去了。

    (节选自《水浒传》第九回)

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    难度: 困难 题型:常考题 来源:河南省林州市第一中学2020-2021学年高二上学期语文开学考试(实验班)试卷