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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 改革是不同的阶级和利益集团之间的权利和利益的再分配,在下列的欧洲宗教改革中,不代表资产阶级利益的新教派是(   )
    A: 路德教派
    B: 英国国教
    C: 英国清教
    D: 卡尔文教派
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福清西山学校高中部2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 2. 大久保利通在上奏天皇时指出:“苟财用不足,上下奔走衣食,自无暇得顾其他也。果如此,即令仅有海陆军备之严.学校教育之盛,亦徒属虚美,国无其国者,古今万国不鲜其例。”为此,大久保利通主张(   )
    A: 发展经济,民富国强
    B: 重视教育,加强军备
    C: 上下一体,富国强兵
    D: 四民平等,废藩置县
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福清西山学校高中部2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 3. 日本通过明治维新建立了独具特色的资本主义国家,对本国乃至亚洲产生了重大影响。阅读下列材料:

    材料一:审视1868—1889年明治维新的全过程,可以看出,1868—1878年,明治政府全面移植欧美文明,破旧立新,欧化色彩强烈,社会面貌变化剧烈。与此同时,贪大求洋、政府内斗、改革实效不高等问题,致使维新难以为继。1881年11月,太政官大书记官井上毅进呈《人心教导意见书》,建议政府劝奖汉学、倡导忠爱恭顺之道,发展实业教育,推广与日本国情最接近的徳国学等。明治政府及时调整政策,至此,政策基调转为“兴汉学”和“学德国”,这成为维新成功的关键举措。

    ——宋成有《明治维新若干问题的再思考》

    材料二:在日本,“自上而下的革命”的倡议、指令和骨干力量,都是来自部分封建领主和皇室公卿。日本资产阶级只能在一个方面发挥作用:商人和企业家阶层的存在使得从西方学来的资本主义经济制度行之有效。所以“明治维新”不能被视为真正的“资产阶级革命”,甚至不能被称作不彻底的资产阶级革命,不过倒可看作是与资产阶级革命相等的、行得通的革命的一部分。

    ——【英】艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》

    完成下列要求:

    据材料一,指出明治维新指导思想的变化。依据所学知识,指出“政策基调”变化后的具体措施。
    据材料二,指出作者对明治维新的定性及其依据。结合所学知识,归纳明治维新负面影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 4. 在明治维新实行的改革措施中,对社会的进步和持续发展最为关键的是(   )
    A: 宣布实行废藩置县
    B: 废除土地买卖禁令
    C: 大力发展近代教育
    D: 继续推行征兵制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 5. 阅读下列材料,回答问题。

    1861年农奴制改革是俄国历史上一个重大的转折点,推动了俄国社会的近代化进程。

    材料:在19世纪中叶,越来越多的俄国人已经发现,农奴制度需要进行彻底的改革。一些俄国人认为农奴制度野蛮而不文明,尤其是那些访问过西欧的人,从人道主义的角度赞同解放农奴。军队的新兵都征自农奴,他们在战场上表现糟糕。当时的俄国处在水深火热之中。通过1861年农奴制改革,农民能够获得自由,但仍然要同之前一样付钱给原主人。大部分地方的农民虽然不满意,还是平静地接受了他们的新地位。一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代化农业,俄国的农业生产率有了可观的提高。更多农民发现来到迅速发展的工业化城市,谋生会更为容易。农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。

    ——摘编自【美】弗兰克·萨克雷主编《世界大历史1799——1900》

    据材料并结合所学知识,概述推动俄国农奴制改革的主要因素。
    据材料并结合所学知识,指出农民获得的"自由",说明农奴解放对国家的积极影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 6. 俄国在19世纪曾与西欧国家发生过两次大的战争。在这两次战争中,“俄国的士兵在1855年和在1812年时一样勇敢地作战”,但战争的结局大为不同,并对俄国和欧洲的历史造成了很大影响。以下表述正确的是(   )

    ①1855年战争的失败迫使沙皇进行自上而下的改革

    ②1855年战争前赫尔岑等人提出了解放农奴的主

    ③1812年战争的胜利挫败了拿破仑称霸欧洲的野心

    ④1812年战争巩固了十二月党人对现存制度的信念

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 7. 下列有关1861年改革的说法正确的是(   )
    A: 是由封建地主实行的自上而下的封建改革
    B: 是封建地主阶级同资产阶级妥协的结果
    C: 改革的根本目的是为了发展资本主义
    D: 改革为俄国资本主义发展彻底扫除障碍
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 8. 阅读材料,完成下列要求。

    材料  明治维新以前,日本人认为,能使用汉字的人才是有学识的。伴随着和学的兴起,大多日本人认为汉字是阻碍国家繁荣富强的绊脚石。于是,日本出现了文字改革的高潮。在改革过程中,日语音节少、结构单一,同音词、异义词非常多,而西方的自然科学与人文科学都是全新的知识,用现有的词语不足以表达。因而,他们便利用汉字强大的表意功能和造词能力,创造了大量新的汉语词汇,如:政治、经济、物价、文化、天体等涉及到各个领城的词汇。除此之外,在漫长的历史演变中,汉字已根植于日本的语言系统和社会文化生活中,它与“假名”共同承担着记载日本文明的任务。近代以来,汉字不仅依然作为日本最重要的文字被广泛使用,还焕发出强大的生命力。

    ——摘编自陈月娥《日本近代文字改革论中的中国与西方》等

    根据材料并结合所学知识,概括日本文字改革的背景。
    根据材料并结合所学知识,简析汉字在日本发展中的地位,并谈谈你从中得到的启示。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:内蒙古包头市2021届高三文综历史二模试卷
  • 9. 有学者说,“它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制‘控制者’的力……这大概是改造专制制度以进行制度创新,摆脱专制的革命循环,走向长治久安的最完美的例子。”这位学者评价的是(   )
    A: 英国的“光荣革命”
    B: 北美独立战争
    C: 法国巴黎公社革命
    D: 俄国十月革命
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省徐州市棋盘中学2021届高三历史二模试卷
  • 10. (历史上重大改革回眸)1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。阅读下列材料:

    材料:战争进一步加剧了俄国国内的阶级矛盾,爆发了席卷全国的农民运动,迫使沙皇政府走上了“自上而下”的改革道路。1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的,但就其内容而言,是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力,使2100—万农民从农奴制的枷锁下解放出来。为适应新的经济关系,又对政治上层建筑作了局部调整。这些变革毕竟促进了俄国资本主义的发展。因此,农奴制的废除成为俄国社会历史上的一个重大转折点。

    ——摘编自吴于魔、齐世荣《世界史·近代史编》

    完成下列要求:

    材料中的“战争”是什么?据材料并结合所学知识,分析这场战争给俄国带来的影响。
    据材料并结合所学知识,指出农奴制废除后,俄国在“政治上层建筑”上进行了哪些调整?
    据材料并结合所学知识,谈谈你对“农奴制的废除成为俄国社会历史上的一个重大转折点”的理解。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省徐州市棋盘中学2021届高三历史二模试卷