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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 二战后期美英中发表公告：“日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内……吾人通告日本政府立即宣布所有武装部队无条件投降。”这一公告发表后，盟军的军事行动有（    ）
    A: 苏军攻克柏林
    B: 英美联军开展“霸王行动”
    C: 美军占领冲绳岛
    D: 美军在日本投下两颗原子弹
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省金华十校2019-2020学年高二下学期历史期末调研考试试卷
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  • 2． 据统计，从1941年初到1945年末，美国根据“租借法案”向盟国提供了价值500多亿美元的货物和劳务。黄金源源不断地流入美国，美国的黄金储备从1938年的145.1亿美元增至1945年的200.8亿美元，约占世界黄金储备的59%。这一现象（    ）
    A: 促进了美元霸权地位的形成
    B: 表明世界黄金市场投机现象严重
    C: 根源于“马歌尔计划”的实施
    D: 说明国际货币基金组织发挥实效
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省山阳中学2019-2020学年高一下学期历史期末考试试卷
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  • 3． 有人曾形象地如此比喻：各国到世界市场来做生意，①为这个市场建立了一个做生意的基本准则，②解决了双方货币认可汇率问题，保证公平交易；如果成员国经济复兴与建设出现困难，可以向③申请贷款，解决资金短缺的问题。①②③分别代表的应是（    ）
    A: 关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织
    B: 关贸总协定、国际货币基金组织、世界银行
    C: 国际货币基金组织、关贸总协定、世界银行
    D: 世界银行、关贸总协定、国际货币基金组织
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡一中2019-2020学年高一下学期历史7月月考（期末）试卷
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  • 4． 它“是一种新型的区域经济合作形式。没有专门的组织结构和机制化的贸易安排，合作强调灵活性、渐进性、多样性。”符合此特征的是（    ）
    A: 欧洲联盟
    B: 北美自由贸易区
    C: 亚太经济合作组织
    D: 世界贸易组织
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省牡一中2019-2020学年高一下学期历史7月月考（期末）试卷
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  • 5． 20世纪80年代以来，亚太经合组织、北美自由贸易区和欧盟等相继成立。这表明（    ）
    A: 世界经济区域集团化趋势的加强
    B: 全球化和区域化是相互对抗的
    C: 经济全球化的最终实现
    D: 亚、欧、美各大洲之间的相互支持和协作
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省牡一中2019-2020学年高一下学期历史7月月考（期末）试卷
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  • 6． 在一场有关“第二次世界大战后全球经济发展趋势”的讨论中，同学们各抒己见。其中与当前学术界主流观点明显不符的是（    ）
    A: 经济全球化对发展中国家而言是一柄机遇与挑战并存的“双刃剑”
    B: 经济全球化是社会生产力发展的必然结果
    C: 经济区域集团化是经济全球化的最终归宿
    D: 世界贸易组织是经济全球化的产物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省牡一中2019-2020学年高一下学期历史7月月考（期末）试卷
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  • 7． 经济全球化是指各国的经济关系已经超出了一般的相互联系与交往，达到了一种相互交织、相互交融以致形成了全球经济整体的状态。促使20世纪90年代经济全球化速度加快的政治因素是（    ）
    A: 科技发展极大地提高了生产力
    B: 两极格局结束消除了障碍
    C: 新型交通和通讯方式的推动
    D: 各国对市场经济的普遍认可
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省牡一中2019-2020学年高一下学期历史7月月考（期末）试卷
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  • 8． 图1到图2的历史变迁（    ）

    A: 反映出国际货币关系从无序到有序
    B: 确立了美国主导的世界贸易体系
    C: 逐步建立起世界政治经济新秩序
    D: 构建了黄金本位的国际金融体系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡一中2019-2020学年高一下学期历史7月月考（期末）试卷
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  • 9． 《金融战争与美元霸权》作者谭智元认为，表面看布雷顿森林体系解体是美元的灾难，其实相反，美元从此获得了黄金的生命，而不是和黄金共享生命。美国依靠独步全球的经济总量，垄断了国际贸易结算货币的地位，偷取了黄金的生命，建立了全球美元经济独裁。作者旨在说明（    ）
    A: 美元进一步强化了国际货币地位
    B: 美元取代黄金成为国际货币
    C: 美国利用黄金实现经济独裁
    D: 美国依靠经济优势垄断国际贸易
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鹤岗一中2019-2020学年高一下学期历史期末考试试卷
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  • 10． [历史一选修 3：20世纪的战争与和平]

    材料
    表3  日本孩童游戏变化表

    时间 游戏名称 角色 道具 游戏内容
    1945年夏天 战争游戏 武士 头盔、武士带 武士们尖叫着向代表罗斯福和丘吉尔的個人冲杀
    罗斯福、丘吉尔 個人
    1946年 黑市游戏 商贩 商品 商贩和顾客进行交易。商贩哄抬物价，欺压顾客
    顾客
    1947年 挤火车游戏 车长   火车分为特别列车和普通列车。只有"干净”的孩童才能披车长准许扮演乘容a，乘坐特别列车舒适地“旅行”。其他孩童扮演乘客b,拥挤在普通判车里
    乘客a（占领军） 美国兵的船形帽
    乘客b  
    1949年 流浪者游戏 流民   他们无家可归，甚至“犯罪”

    注料①：黑市是非法的市场，它在日本的形成是由于市场上物资缺乏，人们为了购买自己需要的商品被迫进行非法贸易。它的存在加剧了市场的混乱。

    ——据约翰·W·道尔《拥抱战败：第二次世界大战后的日本》
    根据材料并结合所学知识，分析二战末期日本孩童游戏现象的成因。
    根据材料并结合所学知识，概括二战后日本孩童游戏反映的社会问题，并简述这些游戏带来的警示。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：河南省2020届高三文综历史毕业班高考适应性考试（开封市二模）试卷
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