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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题

    材料一  倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。

    ——钱穆《中国历代政治得失》

    材料二  这里要提出一个看法,关于政府体制的政治文明构成一切伟大文明的核心。比如古希腊文明的核心不是断臂的维纳斯,而是雅典的民主体制。今日西方文明的核心是以美国体制为代表的代议制。中国近半个世纪的惊人成就是在中国共产党领导下取得的,“没有共产党就没有新中国”体现的也是我们对政治体制的认识。

    ——潘维《民主迷信与中国政治体制改革的方向》

    明清两代为实现“政府由一个皇帝来独裁”采取了哪些措施?
    依据材料二,结合所学知识,谈谈你对雅典的民主体制积极意义的理解。
    确立“美国体制”的最早的法律文本是什么?它体现的最主要原则是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省桃源二中2019-2020学年高一下学期历史开学考试卷
  • 2. 有学者对梭伦改革的某项措施作了如下评价:“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大,为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。”该项措施应为(    )
    A: 颁布解负令
    B: 发展工商业
    C: 实行津贴制
    D: 财产等级制
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省沧州市任丘市第一中学2019-2020学年高二下学期历史开学考试卷
  • 3. 制度的变革和创新直接影响着人类历史的进程,是世界文明的重要体现。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。

    材料一:愚意自夏禹家天下有记录可征之国史,凡四千余年(公元前2200-公元2000年)。四千年中,如按我民族所特有之社会形态发展之程序而分析之,则四千年来我民族之社会政治形态之发展,盖可综合之为三大阶段,亦即封建、帝制与民治是也。从封建转帝制,发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年,从帝制转民治则发生于鸦片战争之后,吾侪及身而见之中国近现代史之阶段也。

    ——唐德刚《晚清七十年》(自序)

    材料二  我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。……我们雅典人自己决定我们的政策

    ——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》

    材料三:英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。

    ——杨小凯《中国政治随想录》

    材料一中所说的中国“四千年社会政治形态发展三大阶段”,即“封建、帝制与民治”各指什么制度?
    根据材料二,指出雅典政治制度的特点。有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”试用所学知识来说明这一观点。
    “光荣革命”创造了什么完美的政治设计?该设计是如何有效控制“控制者”的?
    综合上述所有材料,你如何看待中西政治制度的多样性?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省台州市书生中学2019-2020学年高一下学期历史起始考试试卷
  • 4. 让属于第一、第二等级的工商业奴隶主与贵族平起平坐,掌握国家政权,属于第三、第四等级的小农和小手工业者,也获得了一些权利。从这一点上说,梭伦改革的主要意义在于(  )
    A: 改善了下层平民的处境
    B: 打击了贵族的经济利益
    C: 奠定了民主政治的基础
    D: 保障了公民的人身自由
    难度: 简单 题型:常考题 来源:云南省曲靖市陆良县联办高级中学2019-2020学年高一下学期历史入学考试试卷
  • 5. “一切职位都由抽签决定,任何人对他们任内所做的一切负责,而一切意见均交由人民加以 裁决。因此,我的意见是,我们废掉独裁统治并增加人民的权利 ,因为一切事情是必须取决 于公众的 。”由此可知,雅典民主政治的特点是(  )
    A: 人民主权、轮番而治
    B: 人人平等、人民主权
    C: 自由平等、轮番而治
    D: 分权制衡、天赋人权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省曲靖市陆良县联办高级中学2019-2020学年高一下学期历史入学考试试卷
  • 6. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:恩格斯评价道:“梭伦的政治革命是以侵犯所有制来揭开的……国家公民的权利和义务,是按照他们的地产的多寡来规定的,于是,随着有产阶级日益获得势力,以血缘关系为基础的氏族制日益遭到破坏,平民地位的上升以及雅典公民都能参加国家的政治生活,并在立法司法活动中发挥作用。”

    ——摘编自恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》

    材料二:在梭伦改革的基础上,克利斯提尼于公元前509年—公元前508年推行进一步改革:地域部落取代血缘部落,人民不再分民族而按村庄进行登记和选举,完全以地籍代替了族籍,因而许多失去氏族族籍的自由民和外来居民也取得了公民权,从而扩大了民主力量;创立五百人会议代替原来的四百人会议,第四等级也有了参加议事会的权利和机会,“限制了贵族阶级的传统特权”,民主政治得以进一步发展。

    ——摘编自孙道天《古希腊历史遗产》

    根据材料一,指出梭伦改革的意义。
    根据材料二,概述克利斯提尼改革的内容。
    根据上述材料,设明两者的改革对雅典民主政治的作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省曲靖市陆良县联办高级中学2019-2020学年高一下学期历史入学考试试卷
  • 7. 在古代雅典公民大会的表决具有即时性,古代雅典的演说文化非常盛行。在演说时,演说者经常运用各种“情感”手段来激发公民的情绪,从而达到自己的政治目的。这反映了古代雅典(  )
    A: 民主政治出现繁荣景象
    B: 全体公民积极参与政治
    C: 文化艺术走向繁荣
    D: 民主运作方式存在弊端
    难度: 简单 题型:常考题 来源:云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学2019-2020学年高一下学期历史开学考试试卷
  • 8. 阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:在伯利克里执政时代,雅典国家由公民大会管理,公民大会在法律上拥有全部的最高政权。……雅典公民大约每隔10天集会一次,决定国家大事。重要的国家大事有:

    选举将军和其他高级公职人员;宣战和靖和;决定一切外交问题,其中包括缔结同盟条约;听取高级公职人员的报告;公布各种决议。雅典国家的全部机关均隶属于公民大会。这些机关包括:五百人议事会、陪审法庭、元老院、十将军委员会。各执政官,还有许多公职人员,其中大多数是用抽签方法选出来的。

    ——摘编自赵恒烈、张鸿祺主编《世界历史资料选》

    材料三:英国政治制度示意图

    指出材料一中图一、图二所示中国古代中央官制的名称。结合所学知识,分析图二所示制度起了什么作用。
    根据材料二并结合所学知识,概括古代雅典民主制的基本特点。
    根据材料三并结合所学知识,分析近代英国在政治制度方面有哪些创新。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:云南省丽江市第一高级中学2019-2020学年高一下学期历史开学考试试卷
  • 9. 雅典剧作家阿里斯托芬在其喜剧《骑士》 中,塑造了帕弗拉工(Paphlagon)这样一个政治煽动家的典型:有辩才、善于诬告同伴、愚弄人民,后人据此认为当时雅典政治家就是如此恶劣。由此可知( )
    A: 雅典民主已被煽动家绑架
    B: 政治活动受到公众舆论的约束
    C: 雅典民主是少数人的暴政
    D: 喜剧创作丰富了雅典公民生活
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市实验中学2019-2020学年高一下学期历史开学检测试卷
  • 10. 公元前4世纪,雅典出现了奴隶制大庄园、大作坊,这使土地和财富越来越集中在少数人的手中,奴隶数目增多,而奴隶劳动排斥自由民劳动,使得大量公民破产,沦为游民无产者。这种社会状况(   )
    A: 动摇了城邦统治的社会基础
    B: 标志着雅典民主制度的确立
    C: 使得公民参政范围有所扩大
    D: 表明雇佣关系已经充斥城邦
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省三明市永安一中2019-2020学年高三下学期历史月考试卷(3月份)