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第Ⅰ卷

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一．单选题（共20题，共0分）

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1．校园内树木四季常青，绿荫如盖，种类繁多，一年四季月月有花开，每日有花香。为了对这些植物真正的了解，同学们采用不同的方法进行了探究。其中属于调查法的是（）

A: 观察校园每种生物生活习性

B: 用尺子测量植物之间的株距

C: 将叶子制成切片用显微镜观察结构

D: 翻看书籍了解每种植物对人类的益处

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1．下列有关植物生理功能的叙述，正确的是（）

A: 同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉

B: 菊花秋天开花的主要原因是秋天温度降低

C: 苹果嫁接繁殖比实生苗（种子萌发的幼苗）繁殖更能早产丰收

D: 蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精

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1．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是( )

	名称	操作	目的
A	观察草履虫	在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维	限制草履虫的运动速度
B	观察人的口腔上皮细胞	在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水	染色
C	探究酒精对水蚤心率的影响	记录水蚤心率时要重复三次	使实验数据更准确
D	光合作用能产生氧气	将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口	检验收集到的气体是不是氧气

A: A

B: B

C: C

D: D

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1．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点是（）

A: 都是生活于水中

B: 都没有输导组织

C: 都没有形成种子

D: 都没有根、茎、叶的分化

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1．下列有关被子植物的根以及无机盐对植物生长影响的叙述，错误的是( )

A: 根尖生长最快的部位是伸长区

B: 根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位

C: 含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂

D: 含磷的无机盐使植物茎杆健壮，促进淀粉的形成与运输

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1．如图甲、乙分别表示枝芽的纵剖结构和某植物的一段枝条。下列有关叙述错误的是( )

A: 图甲中[①]将来发育成图乙中的[a]

B: 图甲中[②]将来发育成图乙中的[d]

C: 图甲中[③]将来发育成图乙中的[b]

D: 图甲中[④]将来发育成图乙中的[c]

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1．甲乙两图是人进入青春期的主要生理变化曲线图，下列说法不符合的是（）

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A: 身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点

B: 脑部生长迅速，所以青春期是一个人一生中智力发展的黄金时期

C: 性器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征

D: 心脏由于心肌的增厚而重量迅速增加

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1．人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？( )

A: 脑容量的增加

B: 学会人工取火

C: 能使用工具和制造工具

D: 后肢直立行走

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1．为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是（）

A: 霉变大米热煮后食用

B: 甲醛溶液浸泡虾仁防腐

C: 少用或不用食品添加剂

D: 用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物

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1．下列有关血管的叙述，不正确的是( )

A: 毛细血管内红细胞单行通过

B: 动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快

C: 静脉的管内有静脉瓣，动脉的管内有动脉瓣

D: 无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入静脉

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1．如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析正确的是（）

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A: 细胞[②]能吞噬细菌，防御疾病

B: 细胞[①]有止血和加速凝血的作用

C: 成熟的细胞[③]和细胞[②]都不用来做DNA亲子鉴定

D: 细胞[③]的数量高于正常值，可能是身体有了炎症

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1．小亮在公交站牌等车，公交车向他驶来的过程中，他眼球睫状体的肌肉的状态和晶状体曲度的变化分别是( )

A: 收缩，曲度变大

B: 收缩，曲度变小

C: 舒张，曲度变大

D: 舒张，曲度变小

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1．下图是缩手反射活动示意图。若⑤处受损，用针扎①处，则对痛觉及反应的影响是( )

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A: 有痛觉，能缩手

B: 有痛觉，不能缩手

C: 无痛觉，能缩手

D: 无痛觉，不能缩手

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1．下列有关哺乳动物运动系统和功能的叙述，正确的是（）

A: 骨骼肌在运动中提供动力

B: 由骨骼、骨连结和骨骼肌构成了运动系统

C: 人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

D: 关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔

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1．下列动物的行为，属于先天性行为的是（）

A: 候鸟迁徙

B: 蚯蚓走迷宫

C: 黑熊表演

D: 鹦鹉学舌

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1．在分类学上，猫和虎同属不同种，猫和豹同科不同属。下列说法正确的是（）

A: 猫和豹不在同一个目里

B: 猫、虎、豹之间没有共同特征

C: 猫与豹的亲缘关系比与虎的亲缘关系近

D: 猫和虎的共同特征较多，猫与豹的共同特征较少

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1．在无菌条件下将某植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与该植株基本相同的新个体。上述培育技术描述正确的是（）

A: 优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快

B: 与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同

C: 属于转基因技术,能大幅度改良后代的性状

D: 属于组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状

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1．下列有关生物进化的叙述，正确的是( )

A: 化石为生物进化提供了唯一的证据

B: 越晚期地层中的化石越简单、越低等

C: 生物进化遵循从低等到高等，从陆生到水生的规律

D: 生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化

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1．近年来全世界倡导“减盐控油”活动，它不能有效地预防哪一种“慢病”（）。

A: 高血压

B: 糖尿病

C: 冠心病

D: 慢性骨髓炎

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1．下列对生活中的生物技术的叙述，正确的是（）

A: 白酒和酸奶制作过程都要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶段

B: 制作白酒和葡萄酒等用到的“菌”和香菇一样都是营腐生生活

C: 在果蔬贮藏场所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制微生物的生长与繁殖

D: 制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸

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评卷人	得分

一．综合题（共6题，共0分）

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1．下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：

图一中初级消费者有。假若此农田生态系统施用DDT农药，则体内DDT农药累积最多的生物是。

若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有能力。

图二表示图一中某条食物链的有毒物质的相对含量，图二中的甲对应图一中的生物是，此生物与鹰的关系是。

图三中的A在生态系统中表示的组成成分是，它通过生理过程（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的。

由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？。

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1．下图中，图一是绿色植物叶片横切面结构示意图，图二是动植物细胞结构示意图。据图完成下列问题：

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绿色植物从土壤中吸收来的水绝大部分通过图一中的[]散发到大气中，提高了大气的湿度，增加了降雨量，从而促进了生物圈的。

西瓜甘甜爽口，其果肉中甘甜的汁液来自图二中的[]。

近年来，山东德州大力发展大棚种植，极大的丰富了当地居民的菜篮子。有经验的菜农会用增施有机肥和及时通风换气的方式，保持大棚内一定的二氧化碳浓度，有利于加强作物的，增加产量。这种生理活动发生在图二中的[]。

勤劳的农民伯伯经常给作物松土，有利于根的。作物的这种生理活动在图二的[]中进行，能为细胞的生命活动提供能量。

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1．每年春季桃花盛开，吸引无数游客前来观赏。桃树花谢结出的果实味美汁甜。下图是桃花基本结构、果实结构示意图以及性状数量统计图，请据图回答：

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桃的果肉有红色与黄色，果皮有的有毛，有的无毛。在遗传学上这叫。

如果桃子体细胞的染色体是16条，则图一胚珠中卵细胞的染色体数量是。图一中[]发育成图二中的果实。

若把纯种无毛桃和纯种有毛桃异花传粉，结的种子种下去长出的桃果皮有毛和无毛数量如图三。在桃的果皮有毛和无毛中，是显性性状。

如果把果肉是黄色、基因组成BB的花粉，涂到果肉是红色、基因组成是bb的桃花的柱头上，则结出桃子的果肉颜色和基因组成分别是、；胚的基因组成是。

若想让一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是，该技术的最大优点是。

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1．人体是一个统一的整体，各个器官、系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题：

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人体摄入的蛋白质在图一中的[]内彻底消化成后被吸收进入血液，然后通过血液循环流向全身各处。如果尿液中出现蛋白质，则可能是图四中[]发生病变。

若图二肺泡慢慢鼓起时，肋间肌和膈肌都处于状态。血液由[A]流向[B]后成分的变化是，然后由图三[]流入心脏。

图二中肺泡壁和毛细血管壁的结构特点是：壁簿，只有一层构成。这体现了的生物学观点。

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1．请阅读下列材料，回答问题。

2014年3月10日，媒体曝光西安市枫韵幼儿园未经家长同意，长期给孩子服用药品盐酸吗啉弧片（俗称“病毒灵”），专家称：“病毒灵”的主要成分为盐酸吗啉胍，临床上可用于抑制流感病毒等，不能作为预防性药物使用，更不推荐孩子使用。

“病毒灵”是一种药，必须有医生的处方才可购买。

“病毒灵”的主要成分能抑制病毒的繁殖，病毒没有细胞结构，主要包括外壳和内部的，只能营生活。

流感病毒主要侵染呼吸道上皮细胞，正常情况下，这些上皮细胞能阻挡病毒侵入，从获得途径上看，这种免疫属于免疫。

“病毒灵”对流感并无预防作用，预防流感可以通过接种流感疫苗，流感疫苗属于（选填“抗体”或“抗原”）。

流感高发季节，学校对教室进行消毒，这属于预防传染病措施中的。

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1．下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：

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蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠湿润的完成。从呼吸这一生理过程看蚯蚓适于生活。

鱼适应于水中生活的呼吸器官是，器官的结构特点是有许多构成，内含丰富的。

鸟的呼吸器官是，标号3是，其功能是，以适应空中的飞翔生活。

比较三种动物的呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是。

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答案：

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