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分数：0分     题数：15

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一．单选题（共11小题）
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一．实验探究题（共4小题）
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第Ⅰ卷
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一．单选题（共11题，共0分）
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  • 1．下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（  ）

    A: 一定体积的气体加压后体积变小
    B: 一定量的水结冰后体积变大
    C: 室外的电线在冬天变短夏天变长
    D: 1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L
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  • 1．

    海水是一种重要的资源，利用海水可制取镁等物质．有人设计如图实验流程：

    下列说法错误的是（  ）

    A: 固体B是Mg（OH）2 ， 试剂X为盐酸
    B: 操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同
    C: 加入NaOH溶液应过量，其目的是使MgCl2完全反应
    D: 处理等量海水，若将NaOH溶液换成石灰乳，既能节约成本，又能提高镁的产量
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  • 1．下列说法正确的是（  ）

    A: 分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液
    B: 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应
    C: 铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用
    D: 一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同
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  • 1．下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是（  ）

    A: 放在空气的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物
    B: 防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离
    C: 油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度
    D: 住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点
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  • 1．下列有关实验的描述，正确的是（  ）

    A: 镁在空气中燃烧，火星四射，生存黑色固体
    B: 配制一定质量分数的氯化钠溶液，一般步骤为：计算、称量、溶解、转移
    C: 将固体氢氧化钠溶于水中，溶液的温度显著降低
    D: 将棉花点燃，闻到一股烧焦羽毛的气味
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  • 1．

    图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（  ）


    A: t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲=丙
    B: t2℃100g甲物质饱和溶液中含有60g甲
    C: 将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
    D: t2℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，再降温到t1℃，析出无水晶体的质量：甲＞乙
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  • 1．下列可回收利用的废品中，由合成材料制成的是（  ）

    A: 废报纸
    B: 废钢铁
    C: 空塑料瓶
    D: 空玻璃瓶
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  • 1．下列除杂（括号内为杂质）设计，所选试剂和操作方法均正确的是（  ）

    选项

    物质

    所选试剂

    操作方法

    A

    HCl气体（H2O）

    固体氢氧化钠

    通过装有试剂的干燥管，收集

    B

    CaCl2溶液（HCl）

    碳酸钙粉末

    加过量试剂，充分反应，过滤

    C

    KNO3溶液（CuSO4）

    Ba（OH）2溶液

    加过量试剂，充分反应，过滤

    D

    CaCO3固体（CaCl2）

    水

    加足量试剂，溶解、过滤、蒸发结晶

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
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  • 1．下列物质属于纯净物的是（  ）

    A: 空气
    B: 食盐水
    C: 铁矿石
    D: 氧气
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  • 1．下列变化属于化学变化的是（  ）

    A: 冰雪融化
    B: 白酒挥发
    C: 森林失火
    D: 树枝折断
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  • 1．下列属于铁的物理性质的是（  ）

    A: 易生锈
    B: 能导电
    C: 能与稀硫酸反应
    D: 能在氧气中燃烧
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一．实验探究题（共4题，共0分）
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  • 1．

    工业用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分为硫酸钙）．简易流程如图，主要的反应为：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X


    流程中石灰石加水制成石灰石浆的目的是．反应中X的化学式为，硫元素的化合价在反应前后的变化为．

    减少二氧化硫的排放，主要为了       （填序号）

    按上述方法处理2000吨废气中的SO2 ， 至少需要含5吨碳酸钙的石灰石浆．求：废气中SO2的质量分数．

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  • 1．

    同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）．

    写出图D装置中甲仪器的名称．

    用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为，其中二氧化锰起作用；收集氧气可以选择（填装置编号）

    实验室制取CO2通常选择下列药品中的（填药品序号）

         a、稀盐酸     b．熟石灰   c．块状石灰石  d．稀硫酸

    通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为．

    常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是（填装置编号，下同）．实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以使．

    制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是（填序号）．

    a．将烧杯换成水槽                b．导管深入水中位置过深，气体无法逸出    

    c．将水换成冰水                  d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．

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  • 1．生活离不开化学．

    地球上各种生物活动所需要的能量主要来自于能，绿色植物通过作用将CO2和H2O转化为葡萄糖和氧气．植物秸秆还可用于发酵制取沼气，沼气主要成分为甲烷，甲烷的化学式为．

    香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式为C10H14N2），焦油和CO等有害物质，其中尼古丁属于（填“有机物”、“无机物”），尼古丁中C、H、N三种元素的原子个数最简比为．

    草木灰的浸出液中含有碳酸钾，向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊试液，溶液呈蓝色，说明草木灰的浸出液显性（填“酸”或“碱”或“中”）；碳酸钾中阳离子的符号是．

    快热食品包装袋内部有一夹层，夹层内分开放置生石灰（CaO）、水，使用时将两种物质接触发生化学反应而放出热量，化学方程式可表示为．利用这一反应，在保存食品时，生石灰可作为（填“干燥剂”、“补钙剂”、“着色剂”）．

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  • 1．“84”消毒液在日常生活中使用广泛，具有漂白、杀菌、消毒功效．某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣，在老师的指导下，展开探究．

    【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有哪些？

    【查阅资料】“84”消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠，NaClO为有效成分，有腐蚀性并易与空气中CO2反应（2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3）．NaClO溶液、HClO都具有漂泊、杀菌、消毒功效．HClO不稳定，受热或光照会发生分解．

    【分析讨论】小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有．可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种．

    【实验过程】Ⅰ：向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样，布条长时间不退色．

    Ⅱ：另取适量该消毒液试样于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置，观察到的现象为．

    【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色，说明该消毒液试样中的溶质不含．实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为．综上所述，该消毒液试样中的溶质为．

    【交流反思】生活中，“84”消毒液贮藏时应注意；一般不要“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒，其原因可能是．

    【拓展延伸】①次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应，化学方程式为.

    ②次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气，日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用．

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答案：