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分数:0分     题数:14

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一.推断题(共4小题)
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一.单选题(共9小题)
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一.计算题(共1小题)
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第Ⅰ卷
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一.推断题(共4题,共0分)
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  • 1.空气中氧气含量测定的再认识。
    【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。

    该实验中选择使用汞的优点有       

    【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),当冷却至室温后,集气瓶内剩余气体的成分是      

    【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测定空气中氧气的含量会偏小?

    【进行猜想】①装置漏气;②,装置内氧气有剩余;③

    【实验与交流】在老师的指导下,凤九分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测定氧气浓度的 传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为 8.85%和 3.21%。请从燃烧条件的角度分析产生上述两 个结果较大差异的主要原因是:
    【实验探究1】东华根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中 氧气的含量。于是进行了实验(装置如图  3)。

    通过 7 天测得的数据计算出空气中氧气的含量为 19.13%。

    【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的 方法测定的主要优点是:

    【实验探究 2】为了加快反应速率,东华通过查阅资料,利用铁粉、炭 粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图 4)。8 分钟后测得的数据如 下表:

       

    请计算出空气中氧气含量为(计算结果保留一位小数)。

    【结论与反思】通过上述实验探究,选择(填物质名称)进行实验,可较为 快速地完成实验并减小实验误差。
    【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿主要成分为 Cu2(OH)2CO3]。写出生成铜绿的化学方程式。若将图 3 装置中的粗铁丝 换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由。(相对原子质量:C-12   O-16)
  • 1.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。
    实验室制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的(填仪器字母)进行组装, 反应的化学方程式为
    在制取过程中,离镜同学选用  F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化 碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是:

    ,②

    采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳 气体,可选用上图所示的 H 装置和 I 装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:

    气体 →→F。

    实验室制取氢气时,若用图J所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整。
    采用上述发生装置制取 O2 时,发生的反应化学方程式为
  • 1.已知 NaOH 容易与空气中的 CO2 作用而变质。 夜华同学在实验室发现一瓶敞口放置的 NaOH 固体后,设计方案,对这瓶 NaOH 固体变质情况进 行了如下实验探究:

    回答下列问题:

    上述实验操作①的名称是:
    步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是
    根据上述实验,若步骤 5 测出溶液 E 的 pH =7,可以确定该固体变质(选填“已全部” 或“已部分”或“未”);若测出溶液 E 的pH >7,可以确定该固体 A 的成分为
  • 1.如图所示 A~G 是初中化学中常见的物质。图中 “→”表示转化关系,“—”表示相互 能反应。已知 A 是人体胃液中含有的酸,G 是最轻的气体,B、C、D、E、F 都是氧化物,D 为 红色粉末。请回答:

    B 的化学式为,E 与 F 发生化学反应的方 程 式 是, 写 出 物 质 C 的 一 种 用 途
    A 与 D 发生反应的化学方程式为
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一.单选题(共9题,共0分)
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  • 1.以下主题的知识归纳中,完全正确的一组是(   )

    A.化学环境

    B.化学与安全

    ①鼓励生活垃圾焚烧处理

    ②减少化石燃料燃烧可控制和雾霾产生

    ①房间里着火应立即打开门窗

    ②天然气泄漏应立即打开排气扇换气

    C.化学与营养

    D.化学与材料

    ①蔬菜、水果中富含维生素

    ②幼儿及青少年缺钙易患佝偻病

    ①纯金属、合金都是金属材料

    ②塑料、纤维、橡胶都是合成材料

    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
  • 1.下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是(   )
    A: 镁在氧气中燃烧
    B: 向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    C: 向一定质量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液
    D: 等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
  • 1.下列客观事实的微观解释正确的是(   )

    选项

    客观事实

    微观解释

    A

    H2O在通电条件下产生H2

    H2O中存在H2

    B

    NaOH溶液能导电

    溶液中存在自由移动的Na+ , OH-

    C

    品红在热水中扩散比在冷水中快

    温度越高,水分之间间隔越大

    D

    搅拌能加快蔗糖在水中的溶解

    搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多

    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
  • 1.根据下图有关信息判断,下列说法错误的是(   )

    A: 镁的相对原子质量为24.31
    B: 镁离子(Mg2+)核内有12个质子
    C: 镁离子与硫离子的最外层电子数相等
    D: 在化学反应中,硫原子容易失去2个电子
  • 1.水是我们日常生活中必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是(   )
    A: 可用肥皂水区分硬水和软水
    B: 用过滤的方法可以使硬水软化
    C: 活性炭吸附水中的异味和色素是化学变化
    D: 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2∶1
  • 1.下列表格中的叙述、对应的化学反应方程式和所属的反应类型都完全正确的是(   )
    选项 叙述 化学反应方程式 反应类型
    A 拉瓦锡研究空气成分 2HgO 2Hg+O2 分解反应
    B 探究一氧化碳的还原性 CO + CuOCu + CO2 置换反应
    C 用二氧化碳制作碳酸饮料 CO2+H2O=H2CO3 化和反应
    D 服用含氢氧化铝的药物
    治疗胃酸过多
    Al(OH)3+3HCl= AlCl3+H2O 复分解反应
    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
  • 1.如图是 KNO3 和 NaCl 的溶解度曲线。下列说法中正确的 (   )

    A: NaCl 的溶解度不受温度的影响
    B: t1℃时,100gKNO3  饱和溶液中含有 20gKNO3
    C: t2℃时,NaCl 饱和溶液与 KNO3 饱和溶液中溶质的质量 一定相等
    D: 当 KNO3 溶液中含有少量 NaCl 时,通过可降温结晶的 方法提纯 KNO3
  • 1.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液 pH 的变化规律, 得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是(   )

    A: B 点表示此时液体为纯净物
    B: A 点时的溶液能使酚酞试液变红
    C: C 点时,溶液中的溶质只有氯化氢
    D: 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
  • 1.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是(   )
    A: H+、Na+、Cl-、HCO3-
    B: H+、K+、Cl -、OH-
    C: K+、NH4+、Cl-、NO3-
    D: Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42-
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一.计算题(共1题,共0分)
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  • 1.某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少?
答案: