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部编版: 一年级上册
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  • 1. 读古诗《夜书所见》,用下列词语造句

    促织

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第五单元第17课古诗两首《夜书所见》同步练习
  • 2. 读古诗《夜书所见》,解释词语“促织”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第五单元第17课古诗两首《夜书所见》同步练习
  • 3. 写出带有下列偏旁的字

    忄:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第五单元第17课古诗两首《夜书所见》同步练习
  • 4. 读古诗两首《夜书所见》,根据拼音写词语。

    xiāo xiāo梧叶送hán shēng

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第五单元第17课古诗两首《夜书所见》同步练习
  • 5. 读一读课文《掌声》,填一填。

    我永远也忘不了那掌声,因为它使我鼓起了生活的。我永远这掌声。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第七单元第29课《掌声》同步测试题
  • 6. 给加横线的字注音。

            犹

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第七单元第29课《掌声》同步测试题
  • 7. 多音字组词。

    调diào   tiáo

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第七单元第29课《掌声》同步测试题
  • 8. 写近义词

    平息   热烈    交谈

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第七单元第29课《掌声》同步测试题
  • 9. 读课文《掌声》,根据课文内容填空。

    班里有位叫小英的同学,总是地坐在教室的一角。她小时候生病,一条腿落下了

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第七单元第29课《掌声》同步测试题
  • 10. 读课文《掌声》,回答

        一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落。小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。
        小英犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来。我们注意到,她的眼圈儿红了。

    ①“犹豫”是什么意思?②英子到底是什么事拿不定主意?




    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第七单元第29课《掌声》同步测试题