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部编版: 一年级上册
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  • 1. 选词填空。

    辽阔        宽广        广阔

    ①他待人和善,胸怀

    的田野上,到处可见丰收的景象。

    ③走进这的音乐厅,你好好地去听秋的声音。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听,秋的声音》同步练习
  • 2. 补全下面生字拼音。

    l

    y

    d

    uài

    èn

    y

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听,秋的声音》同步练习
  • 3. 读下面的诗歌片段,完成练习。

    秋的声音,

    在每一片叶子里,

    在每一朵小花上,

    在每一滴汗水里,

    在每一颗绽开的谷粒里。

    听听,

    秋的声音

    从远方匆匆地来

    向远方匆匆地去。

    听听,

    我们听到了秋的声音。

    读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。

    A.想象各种野花美丽而清香。      B.想象颗粒归仓的丰收景象。

    C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。    D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

    ①在每一片叶子里      ②在每一朵小花上

    ③在每一滴汗水里      ④在每一颗绽开的谷粒里

    对诗中画线的句子理解正确的是(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听,秋的声音》同步练习
  • 4. 我会连一连。

    一排排      落叶          丰收的     音乐厅

    一阵阵      大雁          透明的     叮咛

    一片片      秋风          暖暖的     歌吟

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听,秋的声音》同步练习
  • 5. 请你在田格中把字写端正。

    爽      萝         柿      扇

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版2018-2019学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习
  • 6. 同学们,学完了《秋天的雨》这篇课文,你喜欢秋天吗?现在,你最想干什么呢?是画一幅秋天的画,是写一首秋天的诗?还是……
    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版2018-2019学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习
  • 7. 在横线上填上恰当的词语。

    美丽的         美丽的

    香甜的         香甜的

    的衣裳         的衣裳

    红红的         红红的

    金色的         金色的

    的菊花         的菊花

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2018-2019学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习
  • 8. 根据课文内容,把下列词语连接起来。

    小喜鹊    挖个    树枝    睡大觉

    小松鼠    衔来    松果    造房子

    小青蛙    找来    地洞    当粮食

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2018-2019学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习
  • 9. 联系生活实际,想象句子描写的情景并理解句子的意思。

    ①秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

    ②秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

    ③秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

    ④秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

    ⑤秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2018-2019学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习
  • 10. 根据课文《秋天的雨》内容,在横线上填上适当的内容。

    ①这篇课又是从这几方面描写秋天的雨的。

    ②秋天的雨给植物带来了,秋天的雨给果实带来了,秋天的雨给小动物带来了

    ③读了课文,我认为秋天是一个季节。如果我是秋雨,我准备给带去

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2018-2019学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习