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部编版： 一年级上册
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  • 1． 读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句​。
    七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。

    嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版语文三年级下册第八组第29课《古诗两首》同步练习
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  • 2． 按照课文看拼音写词语。

    qǐ  qiú

    qiǎo  miào

    yún  xiāo

    píng  fēng
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版语文三年级下册第八组第29课《古诗两首》同步练习
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  • 3． 补充诗句，再填空。
                          乞  巧
                               作者
      七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
      家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
    ①七夕指的是农历，是传说中鹊桥相会的日子。
    ② 《乞巧》是代诗人描写民间乞巧盛况的名诗,体现了。
    ③“乞巧”是指向织女乞取的意思。这时。人间女子通常对着用五彩线穿针。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版语文三年级下册第八组第29课《古诗两首》同步练习
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  • 4． 《嫦娥》的作者是朝诗人。 我还知道他写过很多诗，最喜欢他写的“ ，。”这句诗。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版语文三年级下册第八组第29课《古诗两首》同步练习
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  • 5． 查字典，按要求填空。
    ①“宵”的音节是，它是结构的字，部首是，组词。
    ②“霄”是结构的字，部首是，第八笔是。
    ③“屏”的部首是，去掉部首余画。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版语文三年级下册第八组第29课《古诗两首》同步练习
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  • 6． 根据课文《和时间赛跑》 ， 写出对句子的理解。

    《和时间赛跑》这篇课文中，作者是怎样感到时间流逝的？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习
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  • 7． 读一读，选一选 ， 我知道“益”在句子里的意思。 

    “益”的意思：增加；利，有好处；更加； 

    ①我们要多做一些有益的事。

    ②经常坚持体育锻炼，可以延年益寿。

    ③我们的祖国日益强大。

    ④多读一些课外书籍，我们会受益匪浅。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习
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  • 8． 根据对课文《和时间赛跑》的理解，写出珍惜时间的格言。

                 

                 

    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习
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  • 9． 填一填，读一读。
    ①少壮不努力，。
    ②花有重日开， 。
    ③黑发不知勤学早，。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习
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  • 10． 根据课文《和时间赛跑》，写出对句子的理解。

    《和时间赛跑》这篇短文中，爸爸是怎么理解“什么是永远不会回来了呢？”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习
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