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部编版: 一年级上册
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  • 1. 读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》解释下面字的意思。

    故人

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)四年级上册 第20课 古诗两首 同步测试
  • 2. 读《送元二使西安》解释下面字的意思。

    更尽

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)四年级上册 第20课 古诗两首 同步测试
  • 3. 默写古诗。

    黄鹤楼送孟浩然之广陵

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)四年级上册 第20课 古诗两首 同步测试
  • 4. 默写古诗。

    送元二使安西

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)四年级上册 第20课 古诗两首 同步测试
  • 5. 形近字组词。

       唯    鹤    群

        维    鹊    君

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)四年级上册 第20课 古诗两首 同步测试
  • 6. 给下列字注音。

     

     

     

     

     

     

     

          鹤  

         孟 

         浩 

           陵 

         辞  

         唯   

          舍  

          君

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)四年级上册 第20课 古诗两首 同步测试
  • 7. 按要求改写下列句子。

    兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。

    用关联词连成一句话

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)四年级上册 第19课 秦兵马俑 同步测试
  • 8. 按要求改写下列句子。

    举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。

    缩句

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)四年级上册 第19课 秦兵马俑 同步测试
  • 9. 课内阅读。

    每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像中考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼博;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。

    这段话运用了_____的修辞手法。

    这段话主要介绍了_____。

    “走近他们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是_____。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)四年级上册 第19课 秦兵马俑 同步测试
  • 10. 组词语

    世无双   南北战   所向靡   惟妙惟

    首挺胸   神自若   跃跃试   目光

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)四年级上册 第19课 秦兵马俑 同步测试