当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 一年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 阅读短文,回答练习。

    我爱花生花

        人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。

        花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。

        花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的──

        三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。

        ____不要采____妈妈制止我____花生的花____不像桃花____梨花____花生的花____没有一朵是空花____开一朵花____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____

        “是真的?”

        “妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。”

        妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。

        从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

    文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指

    第2自然段中有一个联想,由联想到

    文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。

    给文中没有标点的语段加上标点。

    不要采妈妈制止我花生的花不像桃花梨花花生的花没有一朵是空花开一朵花地下就长一颗花生你采掉一朵就要少长一颗花生

    读了这篇短文,你明白了什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第15课《落花生》同步练习
  • 2. 说说下列句子使用了哪些人物描写的方法。

    ①母亲用那一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

    ②那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。

    ③母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

    ④她圆圆的脸,清澈的眼睛,长长的睫毛,简直就是一个洋娃娃。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第18课《慈母情深》同步练习
  • 3. 在括号横线上里填上恰当的关联词语。

    ①毛主席为解放全中国的事业操劳着,关心普通群众的日常生活琐事。

    ②我们没有老百姓的支持,不会有今天这个局面。

    全国上下团结一心,我们能战胜一切困难。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第28课《毛主席在花山》同步练习
  • 4. 在横线上填写合适的词语。

    的文章         背得

    地读书         地写作

    难度: 简单 题型:常考题 来源:小苗与大树的对话
  • 5. 读拼音写汉字。

    nà   hǎn

    bǐ   yù

    jiè   jiàn

    xīn   fēi

    lèi luò rú zhū

    àn rán shén shānɡ

    qiān chánɡ ɡuà dù



    难度: 简单 题型:常考题 来源:我的“长生果”
  • 6. 阅读短文,回答问题。

    巡道工的故事

        暑假里,我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗,看见绿色的田野,清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。

        “呜——”前方传来了一声汽笛长鸣,我探出头往前一看,车头正带着我们转弯,弯道旁站立着一位老工人,他虽然戴草帽,可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌,那光着的上身显得油光滑亮,好像是用紫铜铸成的,他的手里,举着一把铁锤,正微笑着向我们致意。

        我敢肯定,他就是巡道工,因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事……

        有一次,爸爸坐火车到远方去出差,在一个漆黑的深夜,列车在倾盆大雨中飞驰。突然,车厢“咯噔”一声猛响,在一个前不着村后不着店的地方停下来。

       人们从睡梦中惊醒过来,打开车窗,只见在列车的前言,一盏红灯在一晃一晃,借着车头的光柱大家看到了,雨幕中有个人提着红灯在走,浑身像刚从水里出来的一样,他就是巡道工。

        后来才知道,这里山洪突然爆发,路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线,就会造成严重的后果……

        “在千里铁路线上,有许多巡道式默默无闻地工作着,越是天气不好,他们就越是繁忙,他们用自己的辛勤劳动,换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。

        列车呼啸着向远方奔去,我却情不自禁地回过头来,注视着那位平凡的老工人,渐渐地远了远了,最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声,看着列车上的张张笑脸,巡道式的形象又浮现在我的眼前,留在我的脑际……

    从短文中找出两个比喻句写在横线上,并说明把什么比作什么。

    在文中找出描写巡道工外貌的语句,再写出这样的描写说明了什么?

    本文哪些方面的内容是主要的,哪些方面的内容是次要的?为什么要这样写?

    体会“爸爸”说的话的意思,并写出话的含意。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第25课《七律·长征》同步练习
  • 7. 写出下列词语的反义词

    年轻──        认真──

    严肃──        真挚──

    热情──        宽敞──

    湿润──        强烈──

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第23课《难忘的一课》同步练习
  • 8. 选择合适的词语填空。

            热情      热烈      热乎

    ①会场上响起了一阵的掌声。

    ②没想到同志们一见面就这么

    ③他地和我握了握手。

            激动    冲动

    ④我地重复着他教给孩子们的那句话。

    ⑤你做事太,所以常常好心做坏事。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第23课《难忘的一课》同步练习
  • 9. 课文字里行间包含着浓浓的“情”,有些短语一定给你留下了深刻的印象,请补充完整。

    地握手     的敬意

    地朗读     的爱国情

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第23课《难忘的一课》同步练习
  • 10. 用“静”字组词,填入句子。

    ①看到香港回归祖国的电视画面,我的心情久久不能

    ②走在这条的乡间小路上,欣赏着田间的美景。

    ③上课铃响了,教室里渐渐了下来。

    ④一声尖叫,打破了夜晚的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第24课《最后一分钟》同步练习