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部编版: 一年级上册
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  • 1. 选字填空

    拔    拨   泼

    灯芯    草    活    挺

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级上册 第八组 第28课 毛主席在花山 同步测试
  • 2. 填写下列句子的句式或修辞手法。

    A.比喻和拟人    B.排比句    C.反问句

    在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?

    我常常觉得,方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,来愉悦你的眼睛

    在书法家的笔下,它们更能发生无穷无尽的变化,或挺拔如山峰,或清凉如溪,或浩瀚如海,或凝华如脂

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级上册 第八组 第28课 毛主席在花山 同步测试
  • 3. 改写句子
    汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。(用恰当的关联词连成一句话)

    这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。(缩写句子)

    他把药铺里的龙骨全买了回来。(改成“被”字句)

    这真是一点值万金啊!(改成反问句)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级上册 第八组 第28课 毛主席在花山 同步测试
  • 4. 选词填空

    改进    改造    改善   改变    改良    改正

    有了错误及时,依然是个好孩子。 

    东汉蔡伦了造纸术。 

    你们俩的关系太僵了,得想办法以下。

    农作物的品种不,产量就没法提上去。

    我们需要经常地自己的思想和作风。

    以下思维的方式,问题也许就能解决。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级上册 第八组 第28课 毛主席在花山 同步测试
  • 5. 读《毛主席在花山》,根据课文内容填空

    课文记叙了1948年春夏之交,毛主席在花山村关心群众,给碾米群众和帮助群众三件事情,表现了毛主席群众群众,处处为群众,表现了毛主席群众,和的作风。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级上册 第八组 第28课 毛主席在花山 同步测试
  • 6. 选字填空

    样    祥   详

       细   周    慈    安

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级上册 第八组 第28课 毛主席在花山 同步测试
  • 7. 根据课文《 毛主席在花山 》内容,选择正确答案。

    毛主席让警卫员尽快请乡亲们重新到花椒树下碾米,是因为_____

    A: 毛主席非常喜欢听碾米的声音。
    B: 毛主席可以在花椒树下向乡亲们宣传革命道理。
    C: 毛主席不愿意因为自己而使群众的生活受到影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级上册 第八组 第28课 毛主席在花山 同步测试
  • 8. 根据课文内容,选择正确答案。

    毛主席让警卫员给老百姓送茶水是为了_____

    A: 让老百姓喝了有精神
    B: 让老百姓喝了开胃,能多吃饭
    C: 密切与老百姓的关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级上册 第八组 第28课 毛主席在花山 同步测试
  • 9. 指出各句所用的修辞方法

    龙骨又是什么呢?原来是龟甲和兽骨。

    它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

    有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?

    这是一些多么可爱的小精灵阿!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级上册 第八组 第28课 毛主席在花山 同步测试
  • 10. 根据意思写词语。

    仔细地看。

    带着敬意看。

    抬头看。

    低头看。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级上册 第八组 第28课 毛主席在花山 同步测试