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部编版: 一年级上册
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  • 1. 明诗题。

    水墨画是由经过调配浓度所画出来的画。《童年的水墨画》这组儿童诗主要描写了这几个生活场景,表现了孩子们

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文18.《童年的水墨画》同步练习
  • 2. 下列说法不正确的一项是(    )
    A: 《刷子李》写曹小三在观察师傅刷墙时从崇敬到质疑再到敬佩的心理变化,侧面反映刷子李的高超技术。
    B: 我们在讲解前先要收集资料,再对资料进行整理和筛选,然后根据了解到的信息列一个提纲,自己试着讲一讲,最后根据标注关键信息的小卡片按顺序讲下来,因为现场不用再对讲解内容进行调整了。
    C: 阅读名著时有一些生僻的词语我们可以联系上下文猜一猜,有一些较难理解的语句,我们不用反复琢磨,知道大概的意思也不影响阅读。
    D: 陆游,字务观,号放翁,南宋著名的爱国诗人。陆游诗歌的题材非常广泛,尤以表现自己爱国热情的诗数量最多。如我们熟知的《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《十一月四日风雨大作》等。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市北仑区部分校区2020-2021学年五年级下学期语文期末联考试卷
  • 3. 对比阅读:

    片段一:猴王出世(节选)

    一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会儿,却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。古云:“禽有禽言,兽有兽语。”众猴都道:“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!”喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道:“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道:“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。石猴看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。

    片段二:___________(节选)

    白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着白骨夫人。

    唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。”

    唐僧倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼泪哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴头,还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外,一连打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。”

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省绍兴诸暨市2020-2021学年五年级下学期语文期中试卷
  • 4. 下列对课文内容理解有误的一项是(    )
    A: 《清平乐●村居》中“清平乐”是词牌名,“村居”才是词题。
    B: 《繁星》包含三方面内容:对母爱的歌颂,对大自然的热爱,对生活琐事的烦忧。
    C: 《琥珀》一文为我们介绍了琥珀的形成过程,体现出推理的过程。
    D: 艾青通过诗歌《绿》赞美了大自然的美。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市第二小学2020-2021学年四年级下学期语文期中考试试卷
  • 5. 选择正确的词语填空。

    迷恋      痴迷

    每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样
    我想得是那样,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:14.童年的发现
  • 6. 照样子,写词语

    圆滚滚 毛嘟嘟:

    马马虎虎:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:祖父的园子
  • 7. 课外阅读。

                 

        后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。

        花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

        别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。

        祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。

        等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。

        那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

        祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。

        他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。

        祖父刚有点忘记了,我就在旁边提前说:

        “爷爷……今年春天雨水大呀……”

        一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。

        就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。

        刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。

    解释词语。

    异想天开:

    写出下列词语的近义词。

    缘故 茂盛 捉弄恐惧 照样

    文中多处写到了“笑”,使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的词语吗?
    “就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:祖父的园子
  • 8. 读拼音,写词语

    mà  zha

    wēng  wēng

    yīng  táo

    shuǐ  piáo

    难度: 简单 题型:常考题 来源:祖父的园子
  • 9. 理解课文填空。
    《我和祖父的园子》一文章通过对对“我“童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写,表达了对的眷念和对亲人的
    课文《我和祖父的园子》出自回忆性长篇小说。著名作家茅盾称这本书是一篇,一幅,一串
    “蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里。描写蜻蜓蚂蚱时,侧重写昆虫的,而写蜂子时则侧重写昆虫的
    童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语形容:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:祖父的园子
  • 10. 续写这个故事。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:五年级下册语文当堂达标题-12半截蜡烛 人教新课标