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  • 1. 结合语境,谈谈你对这些词语的理解。

    为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!

    难度: 困难 题型:常考题 来源: 穷人
  • 2. 解释下列句子中划线词语在语境中的意思。

    ①她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?……”

    ②魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网,一边走进来,一边说:“嘿,我回来啦,桑娜!”

    ③桑娜倾听着风暴的声音,“他现在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”

    ④屋外寒风呼啸 , 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 穷人
  • 3. 阅读下文,回答问题

    爱的力量

        ▲2000年3月6日,英国考文垂市21岁的青年霍金斯不幸遭遇车祸。临去世前他在一张纸条上写下了这样的遗言:“爸爸、妈妈,我爱你们!请帮我捐献眼角膜,让我的眼睛能再次看到这个世界的阳光!”遵照儿子的遗愿,霍金斯的父亲巴鲁卡和母亲玛莎将霍金斯的眼角膜捐献给了一家器官移植机构。一个叫齐瓦特的青年用霍金斯的眼角膜作了移植手术,他的眼睛重见了光明。

        ▲2000年12月17日的深夜,一个蒙面歹徒闯进了市郊的一个加油站,刺伤了两个工作人员,用枪击伤了一名巡逻至此的警察,同时还抢走了许多现金。警方很快就将凶手逮捕归案,他就是年仅20岁的齐瓦特。

        善良的人捐献的眼角膜竟然用到了罪犯的眼睛上,对此霍金斯的父亲感到非常愤怒,立即给报社写信,强烈谴责齐瓦特,说他亵渎了自己儿子的善良。

        2001年4月11日,齐瓦特被判终身监禁。有一天,霍金斯的父母来到监狱探望齐瓦特。玛莎哽咽着说:“我们是来看儿子的!因为,你的生命中有我儿子的一部分。如果你能够洗心革面,重新做人,我们可以原谅你。”巴鲁卡将霍金斯临死前写的那张纸条递给齐瓦特看。当齐瓦特读到“让我的眼睛能再次看到这个世界的阳光”时,他泪如泉涌,并立下誓言:“如果我死了,我愿意无偿捐献我身上一切有用的器官,给那些需要它们的人,以此来偿还我欠下的血债。”霍金斯的父母说:“孩子,忏悔你的罪恶,用善良来拯救灵魂吧。”

        ▲2001年8月5日,警方用一辆警车将齐瓦特和几名重犯转移到另一所监狱,途中意外地发生了车祸。当齐瓦特爬出车厢时,看到三个重犯已控制了两个受重伤的警察,并正用抢来的钥匙打开镣铐。齐瓦特决定制止他们的犯罪行为。于是,他急中生智,假装附和他们,然后出其不意地将警察摔在地上的枪抢在手中,逼迫准备逃跑的重犯放弃罪恶的企图。在与三个重犯的搏斗中,他击毙了其中的一个,却被另外两个刺伤了腹部。最终,巡警赶到了,罪犯被制服了。受重伤的警察和齐瓦特被送进医院抢救。

        事后,许多记者几乎都想问同样一个问题:齐瓦特为何不顾生命安危而与三个重犯进行殊死的搏斗?医院和警方把这个问题写在纸上,由护士转给他。他看完后说:“我在车祸现场看到了遍地鲜血,不由自主地想到了将眼角膜献给我的霍金斯。我不能让霍金斯失望,不能让他看到的只是罪恶和黑暗。”

        ▲霍金斯的父母得知齐瓦特的事后,急匆匆地赶到医院。但是齐瓦特已经永远地离开了这个世界。他们见到的只有一封齐瓦特留下的信。信中这样写道:“我是一个孤儿,在这个世界上没有任何亲人。是爱的力量,是霍金斯的爱,是你们的爱,挽救了我这个罪恶的灵魂,让我懂得了应该怎样做人。谢谢,我爱你们……”

    从短文中找出符合下面意思的两个词语。

    ①轻慢,不尊敬。

    ②比喻彻底悔改。

    短文可以分为四段(已用“▲”标出),请你写出各段的段意。

    “我不能让霍金斯失望,不能让他看到的只是罪恶和黑暗。”你怎样理解齐瓦特说的这句话?

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 穷人
  • 4. 阅读下文,回答问题

    传递快乐的人

        ▲日本有个叫清水龟之助的邮差(A.ch4  B.ch1)。每天他都一大早就出门,用自行车驮着报刊和邮件穿梭于大街小巷。

        邮差是一份很辛苦的工作,而且收入微薄(A.bò  B.b2o),很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年,成为日本屈指可数的老邮差。

        凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他,因为他每天都很快乐,居民们从他手中拿到信件和报刊的时候,也得到一份他带来的由(A.中B.忠C.衷D.终)的快乐。

        日本有一项国家级的奖项,叫“终身成就奖”,以前得到这个奖项的大都是“社会精英”,这一年政府却将其颁给了清水龟之助。开始,有人对一个邮差获此大奖感到不解。但是,在得知清水龟之助的事迹后,他们改变了看法。很多人认为:经济界人士给民众带来了富裕,清水龟之助则给民众带来了快乐,而快乐是无法用金钱购买的。

        ▲在一次访谈中,记者问清水龟之助为什么会这样快乐地干一份枯(A.躁B.燥C.噪)的工作。清水龟之助讲了一个故事:一个孩子随母亲到寺庙去进香,看到老和尚在洗鲜桃,孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子递给孩子,但母亲不让孩子伸手接,并对老和尚说:“师父还是自己留着吧,这桃子若是给了他,您就少了一个!”老和尚听后便笑了:“我少吃一个挑子。但多了一个人拥有吃桃子的快乐。”老和尚把鲜桃塞到孩子的手中,飘然而去。

        清水龟之助说,那个孩子就是他自己。从此以后,他就知道快乐是可以互相传递的。他做邮差时,最初很苦恼,但他不想把自己的苦恼传染给别人,因此,始终在工作时露出笑脸。他看到那么多人在接到信件时露出了微笑,那一份份快乐又传递给了自己,他觉得自己的工作是很有意义的。

        访谈播出后,人们对那段精彩的对话好评如潮。后来,人们就把清水龟之助称做“传递快乐的人”。

    在文中括号内选择正确的读音或汉字。

    邮差(A.chà  B.chāi)           微薄(A.bò  B.báo)

    (A.中B.忠C.衷D.终)     枯(A.躁B.燥C.噪)

    文中用哪个成语形容清水龟之助这样的老邮差在日本很少见?

    画线这句话对清水龟之助启发很大,从此,他知道了:

    短文已经用“▲”分成两段,请写出第一段段意。

    作为一篇写人的文章,第一段已经向我们介绍了清水龟之助这个人物,文章为什么还要写第二段?(    )

    在学习或生活中,你一定给他人带来过快乐,你一定享受过他人给你带来的快乐。请选择其中的一次经历写一段话。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 穷人
  • 5. 阅读下文,回答问题
        屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动,只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手,像要抓住什么东西似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还有旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静,他们睡得又香又甜。
        桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。
        回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”
    给划线字选择正确的解释。

    着玩

    翻了

    笑话

    脾气

    哄哄

    天宫

    闹:A.喧哗;不安静  B.吵;扰乱  C.发泄(感情)  D.害(病);发生(灾害或不好的事)  E.干;弄;搞  F.开玩笑;逗

    选文第1节中描写西蒙的两个孩子睡着的样子的两个句子是。简要写出你读着这两个句子后感受到什么。(可以讲一点,也可以讲两点或更多。)

    第3节中,描写桑娜神态的词语是

    “忐忑不安”形容桑娜

    下面两种说法,你同意哪一种?

    A.桑娜“忐忑不安地想”,说明是否收养西蒙的两个孩子,桑娜还拿不定主意。

    B.尽管桑娜“忐忑不安”,但她收养两个孩子的决心是不会改变的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 穷人
  • 6. 看拼音写词语。

    jiàn  kāng

    shū  shì

    gù  xī

    xiōng  yǒng  péng  pài

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 穷人
  • 7. 请将下面每句中的错别字找出来并将正确的字写在横线上。

    A.首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上抑面躺着她的女邻居。

    B.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家。她的心跳得历害。

    C.海浪拍击着海岸,贱起一阵阵浪花。

    D.在挂着白色胀子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 穷人
  • 8. 阅读课文《穷人》,回答问题:

    桑娜家屋外环境和屋内环境分别怎样?这两处环境描写分别暗示什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 穷人
  • 9. 怎样评价桑娜这个形象?

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 穷人
  • 10. 比一比,组成词语。

            娜      暴      驾

            挪      瀑      架

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 穷人