①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

②马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

③把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？

　  ①乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏 玩赏 欣赏）_______楼上（优良 优美 优秀）_______的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。

　　②这是谁弹的呢？旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：来人呀！来人呀！

　　③什么事，先生？服务员慌慌张张跑进来。

　　④楼上是谁，怎么往天花板上倒水？旅客生气地问。

　　⑤服务员看着漏下的水，答道：上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！

　　⑥哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。

　　⑦要不要我去关照他不要让水漏下来呢？

　　⑧不，不！你不要（搅扰 打扰 干扰）_______他，我自己看看吧。

　　⑨旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。

　　⑩这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹 赞美 赞颂）_______道：_______________________________________________________________________________

“水天相连”的意思是。

“微波粼粼”的意思是。

“霎时间”的意思是。

①草地盛开鲜花

②太阳高高挂天空

③我怀念朋友

、、。

   贝多芬是（国家）最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“”。贝多芬一生创作了许多不朽的作品。

①在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。

②杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

③一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

　　课文讲述了著名音乐家因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的传说故事，既表现了音乐家，又表现了他，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠，更要依靠。文章熔、、于一炉，文字美、情感美、意境美。