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部编版: 一年级上册
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  • 1. 对号入座,把下列各组中的汉字安排在恰当的位置上

    A.涯  B.崖

    海角   悬峭壁   一望无   漫无

    A.荒   B.慌

    诞无稽    无人烟   神色张    时暴月


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第三组第9课《穷人》同步练习
  • 2. 按拼音写汉字

    浅                   tián  空                      抱 yuàn                  xiān起  

    āi 声叹气            包 guǒ                      kuí wǔ                    lín 湿  

    碎                   倒méi                       考 lǜ

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第三组第9课《穷人》同步练习
  • 3. 我是拼音小能手

     yōu lǜ                 dà  gài                 guǒ  zhù                  kuí wǔ 

     sī  pò                  dǎo  méi               xiān  qǐ                   zāo gāo

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第三组第9课《穷人》同步练习
  • 4. 写出反义词

    潮湿—    宁静—       魁梧—

    蜷缩—    僵硬—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第三组第9课《穷人》同步练习
  • 5. 加部首成新字再组两个词

    真————   

    吾————   

    每————  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第三组第9课《穷人》同步练习
  • 6. 多音字组词

    强 qiǎng qiáng jiàng  倒 dǎo dào

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第三组第9课《穷人》同步练习
  • 7. 阅读短文,回答问题

                                  心爱的哨所

       我们的哨所,在高高的山崖上。

       黑色的山崖啊,那么高,那么陡,像是一根钢柱,直插向深蓝的天顶。

    上哨所去的路,是崎岖又艰险的。它像一条银灰色的带子,从天上垂下来,随着海风在空中摇摆。

        心爱的哨所啊,我们爱你的高,因为只有高才能望远;我们爱你的险,因为只有险才能显示战士的英勇和豪迈。

       心爱的哨所啊,你是无比坚固的。暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒。你的根基,牢牢地扎在祖国钢铁般的山崖上。

       我们在这里守卫,守卫祖国瑰丽的黎明、喧腾的黄昏、安静的夜晚……

       心爱的哨所啊,战士的好伙伴!

    “暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒。”这是一个句,写出了

    这篇短文的第几自然段采用借物言志的方法,表明了边防战士们保卫祖国的坚强决心。

    读了这篇短文,你有什么感受?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第二组第8课《中华少年》同步练习
  • 8. 判断下列句子使用的修辞方法

    ①我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。 

    ②黄河纤夫拉不直问号般的身躯。                       

    ③要作旗舰去长风破浪,要作火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相。                                                     

    ④九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第二组第8课《中华少年》同步练习
  • 9. 课文回放

    《中华少年》是一首诗,诗中选取来自四个地方的族、族、族、族儿童作为代表,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第二组第8课《中华少年》同步练习
  • 10. 根据课文《中华少年》内容回答问题

    ①“枫桥的钟声”、“大漠的孤烟”分别出自唐诗

    ②“女娲”、“大禹”分别出自中国神话

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第二组第8课《中华少年》同步练习