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部编版: 一年级上册
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  • 1. 请发挥想象,写一写。

    只要有风轻轻吹过,蒲公英的孩子们就乘着风纷纷出发。有的孩子飞到了,有的,还有的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物妈妈有办法
  • 2. 给划线的多音字选择正确的读音。

    de     dé    děi

    ①他走很慢。

    ②粗心的小朋友却不到它。

    ③孩子如果已经长大,就_告别妈妈,四海为家。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:植物妈妈有办法
  • 3. 写出近义词。 

    雪白—          盯—           奇怪—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练
  • 4. 按课文《我要的是葫芦》内容填空。

    ①“细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是,写花颜色的词语是,写葫芦藤样子的词语是

    ②种葫芦的那个人错在不听的劝说,不去治叶子上的;错在他根本不知道植物的与果实关系密切。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练
  • 5. 根据课文《我要的是葫芦》填一填

    的小葫芦    自语        的小花

    地变        蚜虫        葫芦藤

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练
  • 6. 读句子加标点

    ①邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦

    ②你知道小葫芦为什么都落了吗

    ③我要去北京旅游多好哇

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练
  • 7. 按要求填空。

    ①“治”字共笔,第四笔是

    ②“哇”字共笔,第六笔是

    ③“每”字共笔,第三笔是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练
  • 8. 理解词义,仿照例句,再造句。

    ①可爱

    例句:这是一只可爱的小企鹅。

    ②造句

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练
  • 9. 加偏旁,变新字(各写两个)

    胡---     令-----

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练
  • 10. 课外阅读。

          有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi,bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。

          过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?

          “千斤。”

          毛驴冷笑道    十斤山芋还不干呢    千斤    你可别做梦了

          牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn,fèn)量重千斤呀!”

          ​毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān,shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

    在短文中括号里选择正确的读音。

    背(bēi,bèi) 

    分(fēn,fèn) 

    扇(shān,shàn) 

    给第四自然段加上标点符号。

    毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了 

    这篇寓言故事告诉我们什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文二年级上册课文4第12课《坐井观天》同步练习