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部编版: 一年级上册
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  • 1. 写出反义词

    灰心——   继续——   茁壮——   挺拔——


    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级上册第三单元第12课《空气在哪里》课时练习
  • 2. 加偏旁,变新字。

    急---    王----

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级上册第三单元第12课《空气在哪里》课时练习
  • 3. 读句子,给划线词换一个新词,句子的意思基本不变。

    ①猴子爬起来,继续找空气。

    ②猴子跑到田地边,大树旁,多神奇呀!。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级上册第三单元第12课《空气在哪里》课时练习
  • 4. 读课文《空气在哪里》,回答问题。

      小猴子要和空气玩儿捉迷藏的游戏。

      空气嘻(xī)嘻一笑,说:“我可是个‘隐(yǐn)身人’,随便藏到什么地方,恐怕你都很难找到。”说完,一眨眼,真的不见了。

      小猴子找哇找,找不到,急得大声喊:“空气,空气,你在哪里?”

      “我在你的肺里!”空气回答道。

      小猴子一张开嘴,空气就跑了。

      小猴子赶紧追。他一边追,一边喊:“空气,空气,你在哪里?”

      “我在你玩儿的小皮球里,让皮球跳得老高老高。”

      小猴子拿起小皮球,左瞧瞧,右看看,皮球上面没有“门儿”,这可怎么办呢?他一拍脑门儿,计(jì)上心来,找来一把锥(zhuī)子,在皮球上刺了个小洞往里瞧。哎呀,糟糕!皮球瘪(biě)了,空气又跑了。

      小猴子不灰心,又去找空气。他找哇找,大声喊道:“空气,空气,你在哪里?”

      “我在汽车的轮胎(tāi)里。有了我,汽车就能装得多,跑得快。”

      小猴子一眼看见轮胎上有气门儿,忙用手打开。他想,这下准能把空气抓到。不料只听见哧(chī)的一声,轮胎瘪了,空气又跑了。

      小猴子爬起来,继续找空气。他一边找,一边喊:“空气,空气,你在哪里?”

      “我在你写字用的钢笔里。”

      小猴子忙把笔打开。为了不让空气跑掉,他把笔尖放进墨(mò)水瓶(pínɡ)里,以为这回准能把空气捉到。没想到,小猴子一捏(niē)钢笔的皮管儿,只听见咕嘟(dū)一声响,墨水冒了几个泡,空气从皮管里跑掉了,墨水钻进了皮管儿里。

      小猴子又去找空气,大声喊道:“空气,空气,你在哪里?”

      “我在火炉里,忙着帮助火燃得更旺(wànɡ)。”

      小猴子眨了眨眼,看着熊熊燃烧的火苗,着急地喊道:“空气,空气,你在哪里?”

      突然,从四面八方响起了空气的回答:

      “小猴子,你瞧,我在空中一跑就成了风。”

      小猴子仰望天空,一阵微风拂面,怪痒痒的。

      “小猴子,我在这里。要是没有我,庄稼啦,树木啦,就不能生长。”

      小猴子跑到田地边,大树旁,多神奇呀!禾苗茁壮,树木挺拔。

      “小猴子,快来呀!你看,水里有了我,鱼儿才能生活。”

      小猴子跑到小河边,低头一望,小鱼儿游得多快活!

      “小猴子,我在这里!”

      “小猴子,我在这里!”

            哦!小猴子恍(huǎng)然大悟,原来自己周围都是空气,自己就生活在空气里,时时刻刻都在呼吸着空气。

    “隐身人”是谁?说明什么?

    课文写的是谁和谁做游戏?它们玩的是什么游戏?

    文中,空气在哪里?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级上册第三单元第12课《空气在哪里》课时练习
  • 5. 看生字,写拼音

     鬼   揭   忍  粘

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级上册第三单元第11课《孩子考科学家》课时练习
  • 6. 一字组多词

         兄

         抓

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级上册第三单元第11课《孩子考科学家》课时练习
  • 7. 比一比,再组词

      粘  标   鬼

     沾  际     瑰

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级上册第三单元第11课《孩子考科学家》课时练习
  • 8. 课外阅读。

                                       种太阳

        太阳花是一种草本植物花。它的茎是绿色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小,有红色的,黄色的,还有白色的。

        太阳花的生命力极强。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它的底部已经长出了三四根白胡须似的小根。

        太阳花还很耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了往日的娇艳,太阳花却依旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。

         太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一棒泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能为大地增添生机。

    文中找出下列词语的近义词。

    低贱——    削减——    无精打彩——

    写出各自然段的中心句。

    第一自然段分别写了太阳花的,说明太阳花既,也极了。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级上册第三单元第11课《孩子考科学家》课时练习
  • 9. 读课文《孩子考科学家》,根据内容填空

     《孩子考科学家》写的是一对小兄弟特别喜欢,他们听爸爸讲了科学家的故事后,对他很感兴趣,当他们听说达尔文要来他们家做客时,就准备他,于是,他们捉了许多虫子,拼凑成一条的虫子标本给达尔文看,被达尔文识破后,兄弟俩对达尔文爷爷更加尊敬了。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级上册第三单元第11课《孩子考科学家》课时练习
  • 10. 读文段,回答问题

         他俩悄悄关上房门,忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚,留下了光光的身体,用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚂蚱大腿,还有天牛的长角须,拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文,看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。

    这段文字开头写兄弟俩了。然后具体写他们怎么忙的:用的身体、的翅膀、的大腿、天牛的做成了一只标本,目的是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级上册第三单元第11课《孩子考科学家》课时练习