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部编版: 一年级上册
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  • 1. 把下列词语排成一句通顺的话。

    ①这  着  饱含 同胞  两岸 爱心的  骨髓  救命  送到了  准时  前  手术台

    ②两岸  同胞  骨肉  爱心  用  了  架起   跨越  一座 海峡的  桥  生命

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级下册第五单元第20课《救命骨髓》课时练习
  • 2. 你能找出可以替换划线词语的字词吗?

    ①“大夫,求您一定要救救他,我们就这一个孩子啊!”他俩苦苦哀求着。

    ②捐赠中心在筛选了十几万个对象后,终于找到了一个理想的供髓者。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级下册第五单元第20课《救命骨髓》课时练习
  • 3. 根据课文《救命骨髓》填空。

    课文围绕“救命骨髓”,依次写了少年发病(感到)→检查确诊(病)→别无疗法(只有)→求救台湾(向求救)→找到骨髓(理想的供髓者)→专家护送(由花莲到,经至成都)→少年得救的全过程。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级下册第五单元第20课《救命骨髓》课时练习
  • 4. 写出含有反义词的成语。

    如:争先恐后

            

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级下册第五单元第20课《救命骨髓》课时练习
  • 5. 在横线上填上适当的词语。

    地合作          地等候      的骨髓

    的火种         一桥           一少年

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级下册第五单元第20课《救命骨髓》课时练习
  • 6. 选择正确的读音。

    (hūn  yūn)      (āi  zhōng)     滚(dàng  tàng)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级下册第五单元第20课《救命骨髓》课时练习
  • 7. 一字组多词。

            哀            勤

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级下册第五单元第20课《救命骨髓》课时练习
  • 8. 比一比。

            港           捐

            巷           绢

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级下册第五单元第20课《救命骨髓》课时练习
  • 9. 读课文《救命骨髓》,查查工具书,填上合适的词:

    :原本指向君王进言不容易,课文里指困难很大,并不像嘴上说的那么容易。

    :马不停地急促向前走。课文里用来形容,在路途上没有停歇,时间抓得很紧

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级下册第五单元第20课《救命骨髓》课时练习
  • 10. 读课文,填空。

    《救命骨髓》写了大陆一位求救于中心,得到一位的骨髓而得救的故事。救命骨髓架起了 的生命之桥,饱含着两岸骨肉同胞的 亲情。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版语文三年级下册第五单元第20课《救命骨髓》课时练习