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部编版: 一年级上册
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  • 1. 根据三国事件填写人物。

    盗书       败走华容道

    借东风     七步吟诗

    借荆州     乐不思蜀

    走麦城     舌战群儒

    难度: 困难 题型:常考题 来源:五年级下册语文一课一练-第6单元 28孔明借箭 语文S版
  • 2. 按要求将下列成语归类,只填序号。

    ①斗志昂扬    ②欣欣向荣    ③舍己为人

    ④口若悬河    ⑤神机妙算    ⑥高瞻远瞩

    ⑦阴谋诡计    ⑧垂头丧气    ⑨夸夸其谈

    ⑩好高骛远    ⑪穷途末路    ⑫自私自利

    难度: 中等 题型:常考题 来源:五年级下册语文一课一练-第6单元 28孔明借箭 语文S版
  • 3. 给划线的词选择恰当的解释。

    胸怀:①指人的心胸;②指人的抱负,志向;③胸部、胸膛。

    Ⅰ诸葛亮有博大的胸怀

    Ⅱ站在山坡上,敞开胸怀 , 很舒爽。

    Ⅲ王小磊胸怀开阔,从不斤斤计较。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:五年级下册语文一课一练-第6单元 28孔明借箭 语文S版
  • 4. 按要求改写句子。

    ①雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(改成反问句)

    ②一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭很多。(改为比喻句)

    ③周瑜派来五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)

    ④诸葛亮神机妙算,我不如他。(改为感叹句)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:五年级下册语文一课一练-第6单元 28孔明借箭 语文S版
  • 5. 读课文第二自然段,完成练习。
    孔明为什么会“欣然而至”?
    周瑜让诸葛亮监造“十万枝箭”的真实目的是什么?从中可以看出周瑜怎样的性格?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:五年级下册语文一课一练-第6单元 28孔明借箭 语文S版
  • 6. 读拼音,写汉字。

    cáo  cāo

    nà  hǎn

    yǐn  mán

    dīng  zhǔ

    lèi  gǔ

    jiǎo  zhà

    难度: 简单 题型:常考题 来源:五年级下册语文一课一练-第6单元 28孔明借箭 语文S版
  • 7. 多音字组词。

    省    xǐng     shěng

    系    xì       jì

    难度: 困难 题型:常考题 来源:五年级下册语文一课一练-第6单元 28孔明借箭 语文S版
  • 8. 读课文《孔明借箭》,选择正确的一项(  )

     “周瑜很高兴”的原因是______。

    A: 诸葛亮答应造箭
    B: 马上就有攻打曹军的武器,又可以打胜仗了
    C: 以为诸葛亮上了圈套,可以达到给他定罪的目的了
    难度: 困难 题型:常考题 来源:小学语文困难试题整理
  • 9. 读课文《孔明借箭》,选择正确的一项(  )

    诸葛亮说“只要三天”,是因为_______。

    A: 军情紧急,急需用箭
    B: 他知道三天后必有大雾,是借箭的好时机
    C: 他相信三天可以造出十万支箭
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文困难试题整理
  • 10. 读课文《孔明借箭》,选择正确的一项(  )

    诸葛亮答应三天造十万支箭,并立下军令状的原因是________。

    A: 他一心为公,忠心报国
    B: 他怕周瑜惩罚
    C: 他很有才干,有把握完成任务
    难度: 困难 题型:常考题 来源:小学语文困难试题整理