当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 一年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 把肯定句改成双重否定句。

    ①大禹有一颗善良的心。

    ②鲧的肚子裂开了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第一单元第1课《鲧禹治水》同步练习
  • 2. 阅读课文《鲧禹治水》选段,回答问题。

        上古时代,中国闹过一次大水灾。那时,大地一片汪洋,庄家、房屋都被淹没了,人们只好逃到山上或树上去。因为缺吃少穿,饿死、冻死的人很多。人们苦苦哀求天帝,祈求他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。

    说说文中“哀求”和“祈求”的异同。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第一单元第1课《鲧禹治水》同步练习
  • 3. 形近字组词。

         沟

         姓

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习
  • 4. 修改病句。

    实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习
  • 5. 读课文《编钟》,说说下列句子引号的用法。

    以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安,以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习
  • 6. 缩句。

    ①明明的妈妈高兴地告诉我。

    ②有人为他捐献了眼角膜。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习
  • 7. 用下列词语造句。

    ①沉寂

    ②演奏

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习
  • 8. 抄写词语。

        沉寂              辉煌             和谐









    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习
  • 9. 把陈述句换成把字句。

    ①姐姐送我一件最有意义的礼物。

    ②乌云遮住了太阳。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习
  • 10. 将下列陈述句改成反问句。

    ①海上日出真是伟大的奇观。

    ②多得些知识不是坏事。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习