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部编版: 一年级上册
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  • 1. 下列加点字的注音全部正确的一项是(    )
    A: 得(huò)    依(nài)    百亿(yì)    烟(chuī)
    B: 入(qián)    斑(lán)    学(zhé)    物(zhì)
    C: 花(lán)    探(sǔ)    朴(sù)    身(cáng)
    D: 家(què)    躲(bì)    震(hàn)   嚷(xuān)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《第二单元单元综合练》同步试卷
  • 2. 下面词语中,加点字注音错误的一项是(    )
    A: 票处(shòu)
    B: 硬卧(yìng  wò)
    C: 上(pū)
    D: 南(chāng)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《第二单元单元综合练》同步试卷
  • 3. 下列加点的词语使用正确的一项是(    )
    A: 他今天的表现有点儿让人出乎意料
    B: 我们班获得了这次拔河比赛的冠军,老师不问青红皂白 , 奖励了我们一节自由活动课。
    C: 他很气愤地站在那里,呼风唤雨地吼道:“你们怎么能说话不算数呢?”
    D: 我们在学习时,要不耻下问 , 有不懂的问题多向老师请教。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《第二单元单元综合练》同步试卷
  • 4. 下列划线字的读音完全正确的一项是(    )
    A: 挖(qū)  弃(pāo)  年(shào)  气(fēn)
    B: 罚(chěng)体(qū)  弯(qū)    稻(suì)
    C: 铁(suǒ)  花(lěi)   水(nì)    时(shà)
    D: 花(huì)  开(pī)    落(zhuì)  家儿(qiǎo)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《第二单元单元综合练》同步试卷
  • 5. 填写下列句子运用的修辞手法,并仿写。
    是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
    蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《第二单元单元综合练》同步试卷
  • 6. 句子作坊。(按要求写句子)
    这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)
    风将银色的雨幕斜挂起来。(改为“被”字句)
    它们身上的彩粉是那样素洁。(改为感叹句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《第二单元单元综合练》同步试卷
  • 7. 阅读课文片段,回答问题。

    后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

    知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达

    的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

    从文中找出下列词语的近义词并写在横线上。

    清晰——        揭示——

    从“反复”“终于”等词语让我体会到
    蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么?请在原文中找出来。
    下面的问题是从什么角度提出来的?选一选。(填字母)

    A.针对写作手法      B.针对课文内容       C.联系生活实际

    ①科学家是怎样从蝙辐身上得到启示发明雷达的?

    ②“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话在文中的作用是什么?

    ③生活中还有其他使用无线电波的发明吗?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《第二单元单元综合练》同步试卷
  • 8. 习作表达。

    你一定很了解班里的同学吧,性格温和的就像一只绵羊,脾气暴躁的就像一头狮子……如果把你的班级想象成一个“动物园”,你周围的同学和哪些动物比较像?什么地方像?

    题目:班级“动物园”

    要求:选择两三位同学作为描写对象,写出人物某个方面的特点。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《第二单元单元综合练》同步试卷
  • 9. 下列加点字读音有误的一项是(    )
    A: 窗(kuàng)      青(tái)          犯(qiú)         船(bó)
    B: 敏(ruì)        收(huò)          无(lài)          荧(píng)
    C: 蝠(piān)       铃(dāng)         躲(bì)           学(zhē)
    D: 屋(yán)        嚷(xuān)         震(hàn)          入(qián)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《第二单元单元综合练》同步试卷
  • 10. 根据所学内容完成练习。
    《尚书》中的“则裕,”一句告诉我们勤学好问知识才会更丰富。
    《礼记》中的“博之,审之,慎之,明辨之,笃之,”一句告诉我们学习时要多思多问、明理导行的道理。
    “智能之士,”告诉我们不但要勤学,而且要好问。
    平时,我们学习会遇到很多问题,因为“,孰能无惑?”
    《呼风唤雨的世纪》中用了一句古诗:“”来形容这个世纪的科技成就。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《第二单元单元综合练》同步试卷