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部编版： 一年级上册
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  • 1． 将下面含“父”的成语补充完整。

    父子孝

    江父老

    父子还

    认作父

    再父母

    父子孝

    夸逐日

    衣父母

    长为父

    知莫若父

    父无犬子
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》课时练习
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  • 2． 下列各项中加点词语运用不正确的一项是(    )
    A: 无论何时何地，母亲都会一如既往地鼓励我，因此我一直在写作。
    B: 我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
    C: 我恋恋不舍地来到了庙会，真热闹啊。
    D: 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》课时练习
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  • 3． 缩句

    ①母亲上前说道。

    ②现在，我已经有了很多作品。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》课时练习
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  • 4． 下列词语中没有错别字的一组是（     ）
    A: 出板    修改    皱眉    糟糕
    B: 慈详    激励    赞扬    自毫
    C: 敬仰    紧张    湿润    公司
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》课时练习
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  • 5． 按要求写句子。
    我认认真真地誊写了一遍诗。（改为“把”字句）
    爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变为转述句）
    难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）
    她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写句子）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》课时练习
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  • 6． 下面加点字读音相同的一组是（   ）
    A: 纸屑  剥削    
    B: 枕头  热忱    
    C: 暑假  署名
    D: 兼备     嫌弃
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》课时练习
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  • 7． 下列没有语病的一项是：（    ）
    A: 由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
    B: 万里长城、北京故宫和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
    C: 阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
    D: 通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》课时练习
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  • 8． 在括号里填上恰当的关联词语。

    虽然……但是…… 既……又……

    因为……所以…… 尽管……但……
    我的诗写得很糟糕，母亲仍一如既往地鼓励我。
    母亲一直在鼓励着我，我一直在写作。
    我们要有来自母亲的爱的力量，要有来自父亲的严格要求。
    父母对我的评价是那么的不同，他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》随堂练习
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  • 9． 父母对巴迪同一首诗的评价截然不同，原因是(    )
    A: 母亲比父亲更爱自己的孩子。   
    B: 父亲比母亲欣赏诗的水平高。
    C: 母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。   
    D: 母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》随堂练习
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  • 10． 按要求改写句子。
    根据“沉浸”的不同意思写句子。

    ①全神贯注于某种事物：

    ②浸泡，浸入水中：

    七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）
    张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）
    通过老人的调整，使河中的搭石变得十分平稳。（修改病句）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》随堂练习
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