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部编版: 一年级上册
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  • 1. 由下列词语,你想到了什么?选择其中的一个,把你想到的用一段话写下来。

    宽广的海洋

    宽广的领域

    宽广的胸怀

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《有的人——纪念鲁迅有感》课时练习
  • 2. 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A: 学校的两个兴趣小组昨天开始活动了。
    B: 直到19世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。
    C: 展览会开幕的第一天,就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。
    D: 八国联军侵我国的时候,烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《有的人——纪念鲁迅有感》课时练习
  • 3. 下列词语,不全是近义词的一项是(    )
    A: 俯下—低下  纪念—怀念  
    B: 情愿—宁愿   永远—长久
    C: 到处—处处  伟大一崇高  
    D: 伟大一渺小   永远一短暂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《有的人——纪念鲁迅有感》课时练习
  • 4. 阅读下文,回答问题。

    “老清洁工”

    入冬以来的每天早晨,我们都要去湖滨练长跑。途中总要经过一座新建的居民楼。每到这里,我们便会看到一位清洁女工在一丝不苟地清扫着路面。

    这是一位老人,脚穿一双褪色的布鞋,身着一件不大合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额的皱纹来看,年纪和奶奶差不多,有70多岁了。记得一个大风的早晨,她无法用扫把扫,只好弯着腰,把碎纸烂叶用手拾起,放进手提的小箱里。一个雪后的早晨,我们跑到路口时,突然发现老人蹲在那里,用双手抠下水道口的污泥和杂物。啊!她用辛勤的汗水冲掉了积聚的污垢,给人们送来了整洁和清新。我敬佩她,同时也同情她:这么大年纪了,还没退休,或许是家中困难,或许是位孤独老人,无依无靠,不得不靠自己的劳动来养活自己。

    元旦的早晨,爸爸买了一束鲜花,领我去看望一位他的中学退休教师。我们来到一幢楼前。这是一座熟悉的大楼。敲开门,一位并不陌生的老人出现在我们面前。爸爸喊了声:“老师!”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……

    从第3段中找出一组反义词,写在横线上。

    ——

    从文中找出表示下列意思的成语,填入横线上。

    ①感情激动,控制不住自己。

    ②形容工作认真、仔细,一点也不马虎。

    话题对对碰。

    ①“我”为什么“情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前”?

    ②当“我”把鲜花捧到“老清洁工”面前时,“我”可能说什么?“老清洁工”可能说什么?展开想象写一写。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《有的人——纪念鲁迅有感》课时练习
  • 5. 重点句子品析

    有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《有的人——纪念鲁迅有感》课时练习
  • 6. 文中“有的人”分别是指哪两种人?结合生活实际,说说你想成为哪一种人,你现在会怎样做。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《有的人——纪念鲁迅有感》课时练习
  • 7. 《有的人》中两个“死”字的含义是(    )
    A: 两个都指失去了生命
    B: 前一个指失去了生命,后一个指虽生犹死
    C: 前一个指虽生犹死,后一个指失去了生命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《有的人——纪念鲁迅有感》同步练习
  • 8. 下列对这句话理解正确的一项是(    )

    把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。

    A: 反对统治者想流芳百世,可实际上早已臭名昭著;拥有蓬勃生命力和伟大精神的革命战士,却让人民群众无比崇拜和爱戴
    B: 有的人把名字刻在石头上,春天一到,青青的野草就会把他的名字遮盖住,再也看不到。久而久之,刻在石头上的名字烂得更快了
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《有的人——纪念鲁迅有感》同步练习
  • 9. 作家卡片。

    臧克家,山东潍坊诸城人,曾用名臧瑗望,笔名少全、何嘉。山东大学知名校友,是的学生,现代,忠诚的爱国主义者。曾任《诗刊》主编,他的第一部诗集是,主要讽刺诗集有,文艺论文集有

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《有的人——纪念鲁迅有感》同步练习
  • 10. 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是(    )
    A: 有的/人活着,他已经/死了。
    B: 给人民作牛马的,人民/永远记住他!
    C: 只要/春风吹到的地方,到处是/青青的野草。
    D: 他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《有的人——纪念鲁迅有感》同步练习