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部编版: 一年级上册
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  • 1. 课文精彩回放。

    在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道□有两只蜜蜂飞回来了□它们两点四十分回到蜂窝里□满身都是花粉呢□

    给文中的□加上标点符号。

    从哪些词语可以看出小女儿很激动?

    我会对那两只归来的蜜蜂说:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第四组 第14课 蜜蜂 同步练习
  • 2. 给句子排排队。

    我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。

    为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。

    一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

    那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第四组 第14课 蜜蜂 同步练习
  • 3. 看拼音,写词语。

    jiǎn  shǎo

    dà  gài

    tuī  cè

    zhǔn  què

    chāo  guò

    shì  yàn

    zhèng  shí

    kǒu  dài

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第四组 第14课 蜜蜂 同步练习
  • 4. 填上恰当的关联词。

    飞到哪里,蜜蜂可以回到原处。

    它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,它们确确实实飞回来了。

    ③蜜蜂靠的超常的记忆力,一种我无法解释的本能。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第四组 第14课 蜜蜂 同步练习
  • 5. 给下列各字选择正确的读音。

    ①尽(jǐn  jìn)管天都峰很陡,我们还是尽(jǐn  jìn)力去爬。

    ②天气闷(mēn  mèn)热了,大家的心情烦闷(mēn  mèn)极了。

    ③几(jǐ  jī)只小蜜蜂飞得很低,几(jǐ  jī)乎贴到了水面。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第四组 第14课 蜜蜂 同步练习
  • 6. 把下列意思相近的词语连起来。

    闻名        大致

    大概        著名

    研究        拜见

    拜访        研讨

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第五组 第17课 孔子拜师 同步练习
  • 7. 选择合适的搭配。

    迎候       尽头

    止境       迎接

    敬重       敬佩

    佩服       尊重

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第五组 第17课 孔子拜师 同步练习
  • 8. 选词填空。

     有名           闻名

    ①孔子是世界的大教育家。

    ②她很小的时候就非常


    拜访               拜见

    ③学生孔丘,特地来老师。

    ④这位老人大概就是我要的老师吧!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第五组 第17课 孔子拜师 同步练习
  • 9. 补充下列孔子的名言。

    ①三人行,

    ,不亦说乎?

    ③知之为知之,

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第五组 第17课 孔子拜师 同步练习
  • 10. 课文内容精彩回放。

    曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。

    “风餐露宿”说明了(    )

    “日夜兼程”表明了(    )

    从“风餐露宿”“日夜兼程”这两个词可以体会到孔子的心情。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第五组 第17课 孔子拜师 同步练习