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部编版： 一年级上册
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  • 1． 在0.3，0.33， ， 34%， 这5个数中，最大，最小，和相等。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版数学六年级上册 第六单元百分数（一） 单元测试卷（二）
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  • 2． 近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：西师大版小学数学五年级上学期第一单元课时3 《积的近似值》
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  • 3． 大于7.6小于7.9的小数只有2个。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：西师大版小学数学五年级上学期第一单元课时2 《小数乘小数》
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  • 4． 把下面各数按一定的顺序排列。

    16.56    16.556464…    16.559     16.655
    难度： 中等 题型:常考题 来源：三 小数除法 循环小数第1课时
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  • 5． 按商的大小排列算式。

    ①24.6÷7.5；②22.8÷5.7；③16.6÷5；④6.03÷1.8；⑤13.2÷4
    难度： 中等 题型:常考题 来源：三 小数除法 商的近似值第1课时
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  • 6． 两个小数比较大小，位数多的那个数大。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版数学三年级下学期第七单元 小数的初步认识 （适用于云南地区）
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  • 7． 在横线上填上“>”“<”或“="。

    0.87       0.60.54

    1米0.98米     8元7.47元
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版数学三年级下学期第七单元 小数的初步认识 （适用于云南地区）
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  • 8． 不改变数的大小，把0.6改写成三位小数是0.006。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版数学五年级上册 第一单元第三课时小数的性质 同步测试
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  • 9． 4.0808可以化简成4.88。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版数学五年级上册 第一单元第三课时小数的性质 同步测试
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  • 10． 小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版数学五年级上册 第一单元第三课时小数的性质 同步测试
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