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部编版: 三年级上册
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  • 1. 我们每时每刻都在接触空气,你知道空气是什么样的吗?(至少写出3点)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市石林县2018—2019学年三年级上学期科学期末考试试卷
  • 2. 空气(   )流动。

    A: 不会
    B: 会
    难度: 简单 题型:常考题 来源:云南省昆明市十县区2018—2019学年三年级上学期科学期末考试试卷
  • 3. 下面哪个方法不能使气球的形状发生变化?(    )
    A: 压气球
    B: 吹气球
    C: 画气球
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区2018-2019学年二年级上学期科学期末考试试卷
  • 4. 我们在水中无法呼吸是因为水中没有空气。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省瑞安市小学科学四年级上册期末考试试卷
  • 5. 关于氧气在水中的溶解情况,下列描述正确的是(    )。
    A: 极易溶解在水中
    B: 少量溶解在水中
    C: 不能溶解在水中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市小学科学四年级上册期末考试试卷
  • 6. 鱼儿能在水中生活,是因为水中溶解了少量的
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省金华市婺城区小学科学四年级上册期末考试试卷
  • 7. 空气质量级别越高表示空气污染越严重。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上册 期末专项复习第一单元(二)
  • 8. 小科在课堂上做过关于空气的如下实验:
    实验一:用两只注射器分别抽进同样多的水和然后用橡皮泥堵住管口。

    用同样的大小的力向下压活塞。观察到以下现象:

    由上图可知,第支注射器中装的是水。从这个实验我们可以知道容易被压缩。

    实验二:在自制天平上右侧拴上一个橡皮泥,左侧拴上一个没有充气的气球,发现天平平衡(图1)

    把气球吹胀再系上(图2),将会发现,这说明空气

    实验三:手拿着塑料袋在空中挥动几下,用手握住塑料袋口,发现塑料袋鼓起来,说明空气,用手压一压塑料袋,塑料袋形状会发生改变说明空气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市小学科学三年级上册期末统考卷
  • 9. 如图一所示,玻璃瓶里装了半瓶水,瓶口用橡皮泥密封。A、B是两根吸管。

    如果从A吸管往瓶子里吹气,会出现什么现象?
    如果从B吸管往瓶子里吹气,会出现什么现象?
    空气是一种混合气体,其中含量最多的是(    )。
    空气中能帮助物体燃烧的气体成分是(    )。
    如图二所示,将一只气球放入玻璃瓶里,把气球口套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,下列说法正确的是(    )。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省余姚市小学科学三年级上册期末统考卷
  • 10. 空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省温州市瓯海区小学科学三年级上册期末统考卷