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部编版： 三年级上册
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  • 1． 剥开蚕茧后，可以发现蚕茧内还残留有蚕蜕下的皮。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第二单元第3课时蚕变了新模样
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  • 2． 抽取蚕丝时，将蚕丝绕在纸板上，是为了便于计量蚕丝的长度。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第二单元第3课时蚕变了新模样
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  • 3． 抽丝的最佳时机是(   )。
    A: 结茧后1～2天
    B: 结茧后6～7天
    C: 蚕蛾羽化后
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第二单元第3课时蚕变了新模样
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  • 4． 比较蚕和蛹的异同，把下面的特征分一分。

    ①颜色多是白色

    ②颜色多是棕黄色的

    ③体型细长柔软

    ④体型圆胖较硬

    ⑤需要不停地吃食

    ⑥不需要吃食物

    ⑦蠕动爬行

    ⑧基本不运动

    ⑨有许多环节

    ⑩经常排泄粪便

    禅的特征：

    蛹的特征：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第二单元第3课时蚕变了新模样
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  • 5． 如图所示，蚕的这种形态叫 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第二单元第3课时蚕变了新模样
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  • 6． 现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第二单元第3课时蚕变了新模样
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  • 7． 要让蛹动起来，最合理的方法是(   )。
    A: 放入水中
    B: 用木棒敲击
    C: 用光照、声音刺激或轻轻触碰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第二单元第3课时蚕变了新模样
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  • 8． 和蚕相比，蛹的外形变化是(   )。
    A: 身体旱圆柱形，颜色变成了黑色
    B: 身体呈纺锤形，颜色变成了深褐色
    C: 身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第二单元第3课时蚕变了新模样
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  • 9． 如果不断的话，一根蚕丝的长度可达(   )。
    A: 3000米
    B: 2000米
    C: 1000米
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第二单元第3课时蚕变了新模样
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  • 10． 在剪开的茧里，有一只蚕宝宝。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第二单元第3课时蚕变了新模样
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