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部编版: 三年级上册
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  • 1. 黄骅是沿海城市,水产资源丰富,我们吃过或见过了很多鱼类。请你说出鱼类的两个主要特征并列举你知道的两种鱼类吧。特征:。我知道的两种鱼类:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省黄骅市2018—2019学年六年级上学期科学期末考试试卷
  • 2. 为什么不能给金鱼喂太多的食?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版小学科学五年级下册 6.2 质疑
  • 3. 请写出蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点?

    相同点:

    不同点:

     

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年苏教版小学三年级科学第一学期期末考试试卷
  • 4. 把下列动物和对应类别用线连接起来。

    蚂蚁               哺乳类

    熊猫               昆虫类

    泥鳅               鸟类

    小鸡               鱼类

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级上学期(期末综合测试卷十一)
  • 5. 鱼类一般终生生活在水中,用呼吸,用游泳。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级上学期(期末综合测试卷七)
  • 6. 像鲫鱼那样,终生在水中生活,用呼吸的动物是鱼类。这类动物属于。(选填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级上学期(期末综合测试卷六)
  • 7. 鲸终年生活在水里所以它是鱼类。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级上学期(期末综合测试卷二)
  • 8. 下列动物属于鱼类的是(    )。
    A: 章鱼
    B: 鱿鱼
    C: 鲸鱼
    D: 黄鳝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级上学期(第四单元 B卷)36
  • 9. 探究鱼鳍的功能。

    ①提出问题:鲫鱼终生生活在水中,身体呈纺锤形,体表有黏液,以减少在水中运动的阻力,用鳃呼吸,用鳍在水中运动。那么,鱼鳍有什么功能?

    ②建立假设:鲫鱼有胸鳍1对,腹鳍1对,臀鳍1个,背鳍1个和尾鳍1个。鲫鱼的尾鳍可能与鱼体前进的方向有关;鲫鱼的胸鳍和腹鳍可能与鱼体运动时保持身体的平衡有关。

    设计实验方案:

    根据鲫鱼的尾鳍可能与鱼体的前进方向有关的假设,你的实验方法:

    根据鲫鱼的胸鳍和腹鳍可能与鱼体运动时保持身体的平衡有关的假设,你的实验方法:

    实验验证:按照设计方案进行实验,如果假设成立,将观察到什么现象

    如果假设不成立,又将观察到什么现象

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级上学期(第四单元 B卷)36
  • 10. 像鲫鱼那样,终生生活在水中,用呼吸,用游泳的动物叫鱼类。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级上学期(第四单元 A卷)39