当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 三年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 课堂练习
    下面各图分别表示什么天气现象?请在括号里写一写。

     ()

     ()

     ()

     ()

    天气预报中会用不同的符号表示天气现象,请连一连。

    下面是一些小朋友喜欢各种天气的理由,你觉得有道理的请画“√”。

    ①明明:“我喜欢晴天,因为晴天交通畅通,上学不容易堵车。”(    )

    ②娟娟:“我喜欢雨天,因为雨天可以让植物喝到水。”(    )

    ③晓晓:“我喜欢大雪天,因为大雪天可以打雪仗。”(    )

    ④冬冬:“我喜欢阴天,因为阴天在室外玩得时间长一点也不容易晒伤。”(    )

    ⑤)丽丽:“我喜欢雾天,因为雾天有置身仙境的感觉。”(    )

    读一读下面的天气谚语。你知道它们的意思吗?知道的请画“√”。

    ①河里鱼打花,天天有雨下。(    )

    ②雷声绕圈转,有雨不久远。(    )

    ③蚂蚁垒窝要下雨。(    )

    ④日落云里走,雨在半夜后。(    )

    ⑤先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。(    )

    ⑥早上朵朵云,下午晒死人。(    )

    难度: 中等 题型:常考题 来源:自然5各种各样的天气
  • 2. 活动记录

    请在下图的方框中填写“阴”“晴”“雨”或“雪’。

    写一写你还知道的其他天气。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:自然5各种各样的天气
  • 3. 浙江省的气候特征是(    )。
    A: 四季分明
    B: 四季如春
    C: 雨季和旱季分明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天气7整理我们的天气日历
  • 4. 一个地方长期的天气平均状况叫(    )。
    A: 气温
    B: 天气
    C: 气候
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天气7整理我们的天气日历
  • 5. 要了解一个地方的天气变化规律,需要知道该地方(    )的天气。
    A: 一天
    B: 两天
    C: 几个月甚至一年
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天气7整理我们的天气日历
  • 6. 下列天气现象中,(    )是降水的形式之一。
    A: 霾
    B: 雾
    C: 冰雹
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天气4测量降水量
  • 7. 今天的降水量是70毫米,今天下了(    )。
    A: 小雨
    B: 大雨
    C: 暴雨
    难度: 困难 题型:常考题 来源:天气4测量降水量
  • 8. 科学阅读

    百叶箱

    校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的,外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下,既通风、又阴凉。

    百叶箱里的环境相当于(    )。
    百叶箱里主要放着(    )。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天气3测量气温
  • 9. 连一连。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:天气2认识气温计
  • 10. 天气指的是一个地方在(    )里的大气冷暖、阴晴雨雪以及风的情况。
    A: 长时间
    B: 短时间
    C: 一个月
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天气1我们关心天气