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部编版： 三年级上册
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  • 1． 小明用如下的方法连接电磁铁，实验中出现的现象如下图所示：

         

    图1中大铁钉的钉尖是电磁铁的极，图2中大铁钉的钉尖是电磁铁的极。
    这个实验说明可以通过改变的方法来改变电磁铁的南北极。
    除了小明实验中的方法，还可以用的方法来改变电磁铁的南北极。
    实验中，小明发现电磁铁很快变得非常烫手，这是因为电磁铁工作过程中将一部分电能转化为能。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（期末综合测试卷七）
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  • 2． 下列关于电磁铁的说法正确的是（    ）。
    A: 线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强
    B: 影响电磁铁磁力最大的因素是铁芯的大小和形状
    C: 电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（期末综合测试卷九）
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  • 3． 下列关于电磁铁的说法正确的是（    ）。
    A: 线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强
    B: 影响电磁铁磁力最大的因素是铁芯的大小形状有关
    C: 电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系
    D: 电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第三单元 B卷）31
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  • 4． 磁悬浮列车是利用了不同磁极相互吸引的原理支撑前进的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 期末过关检测
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  • 5． 如图所示，将磁铁的两极分别靠近小磁针的某一磁极时，原来静止的磁针均发生偏转，图甲出现了现象，图乙出现了现象。(填“同极相斥”或“异极相吸”)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第四单元综合能力检测
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  • 6． 如图所示，将图甲中的条形磁铁从中间锯断得到图乙中的两块条形磁铁，则图乙中的C端是极，D端是极。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第四单元综合能力检测
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  • 7． 把两块磁铁吸合在一起，磁力会；把相互排斥的两块磁铁捆合在一起，磁力会 .
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第四单元综合能力检测
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  • 8． 根据图中磁铁运动的方向，填写磁铁磁极的名称。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第四单元综合能力检测
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  • 9． 有4块圆形磁铁，它们之间串在一起，出现了如图所示的结果。已知最上的一面是S极，那么，最下的一面是(   )。
    A: S极
    B: N极
    C: 不一定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下学期 第四单元综合能力检测
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  • 10． 磁悬浮列车是应用磁铁（    ）的性质悬浮在轨道上的。
    A: 同极相互排斥
    B: 同极相互吸引
    C: 异极相互吸引
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省长兴县期末测试卷三年级（下）科学37
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