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部编版: 三年级上册
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  • 1. 想一想,运动对我们身体的好处。


    难度: 困难 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第四单元第二节骨骼、关节和肌肉同步练习
  • 2.

    看图后,填写出对应号码所指是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第四单元第二节骨骼、关节和肌肉同步练习
  • 3. 跑步时,是什么让我们的身体能够动起来。

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  • 4. 肌肉的作用是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第四单元第二节骨骼、关节和肌肉同步练习
  • 5. 人体的每一个部分都有的功能。在进行生命活动时,各个部分是互相的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第四单元第二节骨骼、关节和肌肉同步练习
  • 6. 人体内大约有600块肌肉,它们具有不同的功能。( )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第四单元第二节骨骼、关节和肌肉同步练习
  • 7. 骨骼具有(  )功能。


    A: 塑造体型
    B: 支持躯体运动
    C: 保护内脏器官
    D: 制造血细胞
    E: 储存身体所需的某些物质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第四单元第二节骨骼、关节和肌肉同步练习
  • 8. 打羽毛球时需要用到的有( )。


    A: 骨骼
    B: 关节
    C: 肌肉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第四单元第二节骨骼、关节和肌肉同步练习
  • 9. 人的身体的左右两部分是 的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第四单元第二节骨骼、关节和肌肉同步练习
  • 10. 我们的身体有一个支架,这就是,它我们的身体,保护我们的,使我们能进行各种各样的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第四单元第二节骨骼、关节和肌肉同步练习