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部编版： 三年级上册
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  • 1． 是动物区别于植物的一项重要特征
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上学期 第二单元第二课《蜗牛（一）》
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  • 2． 蜗牛属于的腹足纲。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上学期 第二单元第二课《蜗牛（一）》
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  • 3． 下列说法错误的是（       ）
    A: 蜗牛利用腹足在物体上爬行，并在爬行过程中留下粘液痕迹
    B: 蜗牛爬行的最快速度大约是122米/小时
    C: 蜗牛对外界的刺激能够产生相应的反应
    D: 蜗牛的特点体现在它的运动、身体构造等多方面
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上学期 第二单元第二课《蜗牛（一）》
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  • 4． 下列做法不是饲养蜗牛的方法是（     ）
    A: 在饲养箱里铺上一层细沙
    B: 铺上一层超市的土壤  
    C: 放进几条树枝和几片落叶
    D: 蜗牛是靠口来摄食的。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学三上第二单元第二课蜗牛（一）同步训练
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  • 5． 蜗牛的生存能力很差，对冷、热、饥饿、干旱的忍耐性很差。（    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学三上第二单元第二课蜗牛（一）同步训练
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  • 6． 蜗牛是陆地上最常见的软体动物，蜗牛具有很高的食用和药用价值。（    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学三上第二单元第二课蜗牛（一）同步训练
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  • 7． 蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学三上第二单元第二课蜗牛（一）同步训练
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  • 8． 我们要更细致的观察小动物应使用。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学三上第二单元第二课蜗牛（一）同步训练
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  • 9． 蜗牛的身体分为：壳、 、腹三部分。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学三上第二单元第二课蜗牛（一）同步训练
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  • 10． 蜗牛口中有很多细小的牙齿，长的一对触角上有眼。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学三上第二单元第二课蜗牛（一）同步训练
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