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部编版： 三年级上册
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  • 1． 橡皮筋可以无限拉长，拉得越长产生弹力越大。（     ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级上册第四单元第二课用橡皮筋做动力同步练习
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  • 2． 被压弯的木头也有弹力。（    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 困难 题型:常考题 来源：教科版科学五年级上册第四单元第二课用橡皮筋做动力同步练习
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  • 3． 小车行驶的距离和橡皮筋绕的圈数有关（    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 困难 题型:常考题 来源：教科版科学五年级上册第四单元第二课用橡皮筋做动力同步练习
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  • 4． 小车运动的方向都是向前的，与绕橡皮筋的方向无关。（    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 困难 题型:常考题 来源：教科版科学五年级上册第四单元第二课用橡皮筋做动力同步练习
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  • 5．  自行车    A、弹力

    弹簧      B、内燃机

    汽车      C、马

    马车      D、人力
    难度： 困难 题型:常考题 来源：教科版科学五年级上册第四单元第二课用橡皮筋做动力同步练习
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  • 6． 火箭发射时，会向下喷出气体，同时受到一个向(    )的反冲力。  
    A: 上
    B: 下
    C: 左
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.3像火箭那样驱动小车同步练习
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  • 7． 在车的一端横梁中间安装Z形喷嘴支架；把气球安装在喷嘴上；接着把喷嘴安装在支架上；给气球充气后再使气球中的气体喷出（如下图）。观察实验现象，并回答下列问题。
    图中的小车是靠什么力运动的？
    请用箭头画出小车的运动方向。
    试着解释气球喷气为什么能推动小车运动。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.3像火箭那样驱动小车同步练习
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  • 8． 准备一根绳子、一只气球、一卷胶带、一支吸管和一把椅子。把吸管穿在绳子上，将绳子的一端系在椅子上，另一端系在门把手上，绷紧。然后吹大气球并捏紧，用胶带把气球粘在吸管上，注意不要松开手。最后把气球拉到椅子的那一端，松开手，放走气球，你会发现气球沿着绳子像火箭一样飞出去，撞在了门上。你能说出这其中的原理吗？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.3像火箭那样驱动小车同步练习
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  • 9． 下列选项中，靠反冲力运动的是(    )。  
    A: 火箭
    B: 火车
    C: 汽车
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.3像火箭那样驱动小车同步练习
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  • 10． 分析题。 
    完成下面的表格。

    对小车运动的思考

    使小车运动的方法

    推动小车运动的力

    挂垫圈

    缠绕橡皮筋

    用气球

    装小电动机

    电力

    我们发现：①要使静止的物体运动起来，必须。

    ②要使物体运动得更快，必须。

    ③要使运动的物体停下来，必须。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 4.3像火箭那样驱动小车同步练习
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