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部编版: 三年级上册
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  • 1. 土壤中的可以分解死去的动植物尸体和残体,使它们变成植物需要的营养素。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷
  • 2. 微生物(    )生物。
    A: 是
    B: 不是
    C: 有的是,有的不是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷
  • 3. 写出下面各是哪种微生物。

                         

           

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷
  • 4. 微生物在大自然中广泛存在着,它和我们的生活有着密切的关系。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷
  • 5. 蚜虫体长仅有1.5~4.9毫米,蚜虫太小了,所以蚜虫是微生物。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷
  • 6. 为了用显微镜观察水中的微小生物,某小组决定自己培养微小生物,他们分组设计实施以下几种培养方法:

    第一小组:一烧杯中加入50毫升纯净水,放在窗台上。

    第二小组:一烧杯中加入50毫升田里的水,放在窗台上。

    第三小组:一烧杯中加入50毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在窗台上。

    第四小组:一烧杯中加入50毫升池塘里的水,并放人一些干稻草,放在窗台上。

    第五小组:一烧杯中加入50毫升池塘里的水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏室里。

    一个星期后,各小组用滴管在自己小组的烧杯中取了一滴水,用显微镜观察。请写出正确的观察顺序。

    (    )滴一滴放在载玻片上

    (    )在显微镜下观察

    (    )用吸水纸吸去多余的水

    (    )用滴管吸取出烧杯中的水

    (    )轻轻盖上载玻片

    你认为最有可能观察到微小生物的是小组烧杯里的水。
    该小组在显微镜下,观察到了如右图的一种微小生物,这是(    )。

       

    上边的实验说明,微小生物生长需要等条件。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级下学期 期末检测试卷B卷
  • 7. 鱼缸里的水发绿,原来是水中(    )的作用。    
    A: 船型硅藻
    B: 草履虫
    C: 绿藻
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级下学期 期末检测试卷A卷
  • 8. 最适合面包上霉菌生长的环境是(   )
    A: 温暖、干燥
    B: 温暖、潮湿
    C: 寒冷、干燥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版2015-2016学年四年级下学期科学期末考试试卷
  • 9. 垃圾和污水的处理也要靠微生物,如果没有微生物,地球将成为垃圾的世界。

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版2015-2016学年六年级下册科学期末考试试卷
  • 10. 细菌繁殖过程都是双倍增长的,假设某种细菌每40分钟繁殖一次,从此刻算起,经过3小时40分钟,一个细菌会分裂为个。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:冀教版科学六年级上册第一单元第六课生活中的真菌同步练习