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部编版： 三年级上册
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  • 1． 太阳光照射到地球上，被太阳光照亮的地方就产生，背着太阳光的一面便产生了。 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省黄冈市人教鄂教版思源小学二○二二年春季第一阶段性监测五年级科学练习题
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  • 2． 极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。（   ） 
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湖北省黄冈市人教鄂教版思源小学二○二二年春季第一阶段性监测五年级科学练习题
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  • 3． 地球上不可能出现极昼极夜现象的是(    )地区。 
    A: 北极
    B: 南极
    C: 赤道
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湖北省黄冈市人教鄂教版思源小学二○二二年春季第一阶段性监测五年级科学练习题
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  • 4． 昼夜更替现象是由于地球的 形成的。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省济宁市微山县2021-2022学年第一学期六年级科学期末试题
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  • 5． 我国的东、中、西部城市每天傍晚日落时间是不同的。下面一天中天黑最晚的城市是(    )。
    A: 祖国中部荆门
    B: 祖国东部上海
    C: 祖国西部乌鲁木齐
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省荆门市京山市2021-2022学年第一学期六年级科学期末试卷
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  • 6． 地球上有昼夜交替，而且天亮的时间随着季节的变化有所不同，它产生的原因是（   ）。
    A: 地球不动，太阳围着地球转
    B: 太阳不动，地球围着太阳转
    C: 太阳不动，地球自转
    D: 地球围着太阳转，同时地球自转
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江台州椒江区2021-2022学年度第一学期 六年级科学上册期末试卷
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  • 7． 为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，某学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证。请你参与并回答下列问题。
    请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。

    模拟实验中，手电简模拟的是；乒乓球模拟的是 ；
    经过实验验证，上面A、B、C三种假设中不会产生昼夜交替现象的是。
    在图中用箭头画出地球的自转方向，并用阴影画出地球的白昼地区。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省徐州市邳州市2021-2022学年六年级上学期科学期末试卷
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  • 8． 关于昼夜交替的模拟实验，下列说法正确的是(    )。
    A: 透明玻璃球、乒乓球和泡沫塑料球都适合模拟地球
    B: 通过模拟实验我们发现：地球不动，太阳围绕着地球转时地球上不会出现昼夜交替现象
    C: 通过模拟实验我们确定地球上形成昼夜交替现象的原因是：地球自转同时围绕太阳的公转
    D: 通过模拟实验我们发现多种假说都可以形成昼夜交替现象，我们需要寻找更多的证据
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省衢州市开化县2021-2022学年上学期教科版（2017秋）六年级科学期末测试卷
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  • 9． 欣平将地球模型放在桌面上，将手电筒的光射向地球，保持光照在模型上并移动手电筒园着模型转了几圈。这时欣平观察到了模型上同一个地方出现了黎明、中午．傍晚、夜间的变化现象。这个实验证实了（  ）。
    A: 地球不动，太阳围绕地球转动，地球上能出现昼夜交替现象
    B: 古希腊托勒密的地心说是错误的，波兰哥白尼的日心说是正确的
    C: 地球上的昼夜交替现象是地球围绕地轴自转形成的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省徐州新沂市2021-2022学年教科版（2017秋）六年级上学期期末科学试卷
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  • 10． 如果地轴的倾斜度更大一些，地球上可能会出现的现象是（   ）。
    A: 没有四季变化
    B: 没有昼夜长短变化
    C: 发生极昼的范围会进一步扩大
    D: 没有极昼极夜现象
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省椒江区2020-2021学年五年级下学期科学期末考试试卷
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