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部编版: 三年级上册
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  • 1. 地球运动的方式有哪些?地球的这些运动方式会产生什么样的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省玉溪市峨山县2020-2021学年第二学期五年级科学期末试题
  • 2. 四季的形成与、地轴的倾斜有关。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省玉溪市峨山县2020-2021学年第二学期五年级科学期末试题
  • 3. 下图是模拟地球公转的实验。转到③位时,南半球是(   )。

    A: 春季
    B: 夏季
    C: 秋季
    D: 冬季
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省椒江区2020-2021学年五年级下学期科学期末考试试卷
  • 4. 下图③位置时,北半球会出现(   )。

    A: 天气炎热
    B: 昼长夜短
    C: 夜长昼短
    D: 极昼
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省椒江区2020-2021学年五年级下学期科学期末考试试卷
  • 5. 下图是恒星周年视差的模拟实验,证明了(   )。

    A: 地球在自转
    B: 太阳围绕地球公转
    C: 地球围绕太阳公转
    D: 地球公转的同时在自转
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省椒江区2020-2021学年五年级下学期科学期末考试试卷
  • 6. 我国地处北半球,我国夏季时,南极是(   )。
    A: 春季
    B: 夏季
    C: 秋季
    D: 冬季
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省椒江区2020-2021学年五年级下学期科学期末考试试卷
  • 7. 阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区的气温不同。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏固原市彭阳县2020-2021学年五年级下学期科学期末考试试卷
  • 8. 地球上不同地区的气温不同与(    )有关。
    A: 地球的自转
    B: 阳光照射角度
    C: 昼夜交替
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2020-2021学年五年级下学期科学期末考试试卷
  • 9. (四)地球的运动是很复杂的,人类对地球运动的认识是长期探究与不断修正的结果。
    学习《昼夜交替现象》这一课时,同学们提出了以下四个假说,我们通过模拟实验验证过这些假说是否合理。请结合你在学习这一课时做的模拟实验,将你认为能成立的假说打“√”,不能成立的假说打“×”。
    A.太阳不动,地球围着太阳转。(    )
    B.太阳不动,地球自转。(    )
    C.地球不动,太阳围着地球转。(    )
    D.地球围着太阳转,同时地球自转。(    )
    波兰天文学家哥白尼提出了“说”,借鉴他的观点,我可以排除A、B、C、D这四种假说中的假说。
    哥白尼的观点发表300年后,傅科根据他在日常生活中的发现,用实验验证了地球在自转;在德国天文学家贝塞尔成功观察到恒星的周年视差后,一些天文学家又相继测得其它恒星的周年视差,从而证明了地球确实在转。可见A、B、C、D四种假说中的假说是最合理的。
    在下图中①号球中,用弯箭头标出地球自转的方向。

    在上图中,当地球公转到④号位置时,我们余杭与临平处于     
    通过这个单元的学习后,我们知道:地球有两种运动形式,而这两种运动使我们地球上产生了交替和变化两种现象。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2020-2021学年五年级下学期科学期末考试试卷
  • 10. 如果从杭州出发,去南极洲考察,应该在(    )季节出发更合适。
    A: 春夏
    B: 夏秋
    C: 秋冬
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2020-2021学年五年级下学期科学期末考试试卷