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部编版: 三年级上册
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  • 1. 黄土高原比较频繁严重的自然灾害是(    )。
    A: 水土流失
    B: 酸雨
    C: 台风
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级上学期 (第三单元 B卷)
  • 2. 科学课上,老师为了探索岩石变化做了以下实验。

    实验1:将烧热的岩石立即放入冷水中,反复几次。

    实验2:将几块岩石放入有水的塑料瓶内不断摇动。

    实验3:向杯子中倒入石膏糊,撒上几粒豌豆,再倒入一些石膏糊,将结成块的石膏糊放入盛水的盘子。观察豌豆发芽后的石膏。

    请根据实验回答下列问题:

    实验1探究的是的作用引起岩石的变化。
    实验2探究的是的作用引起岩石的变化。
    实验3探究的是的作用引起岩石的变化。
    三个实验都可观察到的共同现象是
    以上实验说明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级上学期 (第三单元 B卷)
  • 3. 只有流水对土壤有侵蚀作用。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级上学期 (第三单元 B卷)
  • 4. 喜马拉雅山是由两个大陆板块的岩层被拉伸而逐渐形成的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级上学期 (第三单元 A卷)
  • 5. 自然界中(    )、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。
    A: 阳光
    B: 流水
    C: 森林
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级上学期 (第三单元 A卷)
  • 6. 研究影响土壤被侵蚀程度的因素的实验设计。

    研究问题:对土壤被侵蚀程度的影响。

    实验假设:,土壤被侵蚀程度大;,土壤被侵蚀程度小。

    实验材料:

    实验方法:

    不同条件:

    相同条件:

    实验过程:(可以用示意图表示)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级上学期 (第三单元 A卷)
  • 7. 发菜是传统筵席中的菜肴,因为读音和“发财”相近引来许多的追捧。吃发菜不一定发财,但做发菜生意的人却真发了财。他们拖家带口、成群结队,怀着一夜“发财”的迫切心情,对发菜进行着掠夺性的采集。发菜是防沙固土的植被,由于挖菜大军泛滥,大片植被遭到灾难性的破坏,导致鄂尔多斯台地、毛乌素沙漠和腾格里沙漠失去了最后一道生态屏障,它所产生的危害已远远超出它所创造的经济价值。2007年,宁夏统计部门的一组数字显示:1958年以来,自治区累计收购发菜213吨。这个采集数量,相当于破坏了当地和周边751万公顷草地。由于滥采滥挖,仅宁夏回族自治区受荒漠化影响的城镇就有67个,村庄2555个,铁路648公里,公路8106公里,水渠2339公里。

    记者抄回两组背景数据进行初步计算得出:发菜创造的财富折合人民币3.7亿人民币,破坏生态带来的直接损失却高达27亿人民币。滥挖发菜已成为生态和环境的一大天敌。一方面,发菜产业给当地农民带来了眼前利益;另一方面,生态破坏的牺牲者又是他们自己。据宁夏林业厅介绍:仅2007年上半年,盐池、中宁两县,受沙尘暴袭击就有1200只羊死亡或失踪,10万只羊饮水困难,300万亩草原难以返青。

    请结合上面的资料谈谈:引起地表变化的主要原因是什么?如何更好地防止人为因素引起地表变化?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级上学期 (第三单元 A卷)
  • 8. 岩层在地壳运动中受挤压而发生弯曲形成褶皱,岩层受挤压或伸拉过度,发生断裂错位形成断层。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级上学期 (第三单元 A卷)
  • 9. 地球表面形成海洋、陆地、高原、平原、山脉等多样的地形,离不开地球内部和各种自然力量的作用。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级上学期 (第三单元 A卷)
  • 10. 地球表面的形态每时每刻都在发生着变化,有的表现得很猛烈,有的则表现得极其缓慢。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学五年级上学期 (第三单元 A卷)