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部编版： 三年级上册
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  • 1． 如图为横跨钱塘江的九堡大桥，从上图可知桥的主体结构是，这样设计好处是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第二单元 B卷）35
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  • 2． 圆顶形可以看成是的组合。球形在各个方向上都是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第二单元 B卷）35
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  • 3． 高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第二单元 B卷）35
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  • 4． 下列提高材料抗弯曲能力的方法中，无效的是（    ）。
    A: 增加材料的厚度
    B: 改变材料的形状
    C: 增加材料的数量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第二单元 B卷）35
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  • 5． 下列形状的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来，比任何形状都更坚固的形状是（    ）。
    A: 三角形
    B: 拱形
    C: 球形
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第二单元 B卷）35
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  • 6． 下列有关拱形受力的情况分析正确的是（    ）。
    A: 拱形比任何形状都坚固
    B: 设计拱形桥时要考虑拱形各部分受到压力时产生向外的推力
    C: 古代人将赵州桥设计成拱形，只是为了增加美感
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第二单元 B卷）35
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  • 7． 下面是一位同学做纸的宽度、厚度与抗弯曲能力大小的测试记录，根据他的记录，请回答：

    纸的宽度

    1

    2

    3

    4

    抗弯曲能力的大小（回形针数量）

    2

    5

    7

    10

    纸的厚度

    1

    2

    3

    4

    抗弯曲能力的大小（回形针数量）

    2

    7

    10

    22
    随着纸的宽度增加，抗弯曲能力；随着纸的厚度增加，抗弯曲能力。
    对比两组数据，要提高抗弯曲能力，增加比增加更有效。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第二单元 B卷）35
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  • 8． 下图为十字绣框架，为了让它更稳固地立于地面，我们可以在哪些地方增加斜杆？（用画线代替斜杆）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第二单元 B卷）35
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  • 9． 下面结构中都缺少一个支撑物，将它补画出来，并说明它承受的是拉力还是压力。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第二单元 B卷）35
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  • 10． 改变材料的，可以改变材料的抗弯曲能力。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第二单元 B卷）35
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