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部编版: 三年级上册
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  • 1. 在实验中,观察到“明显变化”比观察到“没有明显变化”更重要。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 第二单元《物质的变化》
  • 2. 铁生锈与水和有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与的多少关系很大。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 第二单元《物质的变化》
  • 3. 一氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 第二单元《物质的变化》
  • 4. 举例说说人们在生产实践中,一般采用什么方法防止.减缓铁制品生锈的速度?(至少三个)
    难度: 困难 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 第二单元《物质的变化》
  • 5. 铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈,(   )不能防止和减缓铁生锈。
    A: 刷油漆
    B: 保持干燥
    C: 放入盐水中。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 第二单元《物质的变化》
  • 6. 将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会(   )。
    A: 没有什么变化
    B: 会熄灭
    C: 燃烧的更旺
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 第二单元《物质的变化》
  • 7. 下列容器中不能盛放硫酸铜溶液的是(   )。
    A: 塑料容器
    B: 玻璃容器
    C: 铁制容器
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 第二单元《物质的变化》
  • 8. 探究铁的生锈与空气有无关系,请补充下列实验。

    研究的问题:铁生锈与空气有关吗?

    我们的假设:
    实验材料:2枚铁钉.食用油.2只烧杯

    实验方法:1.两枚铁钉放入两只烧杯里;.

    观察记录铁钉的变化

    现象分析:

    实验结果:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 第二单元《物质的变化》
  • 9. 在生产实践中,人们一般采用等方法防止、减缓铁制品生锈。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六下第二单元过关检测密卷(B卷)物质的变化
  • 10. 下列物质混合后会发生化学变化的是(    )。  
    A: 大米和面粉
    B: 木屑和铁钉
    C: 糖、水、柠檬酸和小苏打
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六下第二单元过关检测密卷(B卷)物质的变化