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部编版： 三年级上册
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  • 1． 简答题。

    小明手中有两节电池，其中一节电池是没有电的，请你利用本课通电线圈所使用的实验器材（不包括小灯泡），帮小明区分哪一节电池是没有电的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 3.1电和磁同步练习
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  • 2． 下图是某同学做“通电导线产生磁性”的实验过程，请你根据所学知识，回答下列问题。

                                   

    仔细观察左图，我们能得出的结论：。
    仔细观察右图，我们能得出的结论：。
    在左图的电路中连接一个小灯泡会出现的现象：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 3.1电和磁同步练习
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  • 3． 下面是某组同学做的“通电导线使指南针指针偏转”的实验记录表，根据实验记录表回答下列问题。


    实验项目

    指南针的指针是否偏转（离导线位置近）

    指南针的指针是否偏转（离导线位置稍远）

    闭合线路

    断路

    闭合线路

    断路

    用接有小灯泡的导线靠近指南针

    偏转

    不偏转

    偏转

    不偏转

    用不接小灯泡的导线靠近指南针

    偏转

    不偏转

    偏转

    不偏转
    指南针离导线位置近和离导线位置远时，指针偏转的角度一样吗？为什么？
    用接有小灯泡和没接小灯泡的通电导线靠近指南针时，指针偏转的角度一样吗？为什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 3.1电和磁同步练习
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  • 4． 判断题。   
    因为电路短路，电流会很强，会把电能很快耗完，甚至产生危险，所以要尽快断开。
    通电导线附近的指南针指针偏转了，这是因为导线中的金属和指针相互吸引。
    通电导线产生的磁性与距离导线的远近无关。
    电池周围和导体周围肯定存在电磁场。
    指南针是我国古代四大发明之一。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 3.1电和磁同步练习
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  • 5． 阿龙的公司在一场大火后损失惨重，保险公司已派人来查验过了，还好大部分损失将由保险公司承担。警官向阿龙了解起火的原因时，阿龙哽咽着说：“今天中午，我正在看财务报表，忽然电灯闪了几下，接着电源线上冒出一串火花，火花点燃了账本。我连忙用水把账本上和电线上的火扑灭，关掉电灯，出去找电工来维修。谁知道，等我再次回去的时候，整个走廊都已经被浓烟笼罩住了……”听到这里，警官打断了阿龙的话，斩钉截铁地说：“你的公司亏损严重，你是想骗保险金吗？”

           你知道警官是如何识破阿龙的骗局的吗？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 3.1电和磁同步练习
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  • 6． 填空题。 
    丹麦科学家首先发现通电导线能产生。
    把导线直接接在电池的两极会造成。此时，电路中的很大，会使指南针指针得非常明显。
    通电导线的磁性强弱与到导线的距离有关，距离越远，磁性越，距离越近，磁性越。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 3.1电和磁同步练习
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  • 7． 选择题。  
    如图所示，将线圈立着放，指南针向线圈的中心靠近时，指针偏转的角度(    )。

    下列情况中，不能使指南针发生偏转的是(    )。  
    小明在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，发现指南针的指针没有发生偏转，原因可能是(  )。  
    在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，如果发现导线过热，(  )。  
    一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，(  )。  
    在做通电导线产生磁性的实验中，(    )会使实验效果更明显。  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 3.1电和磁同步练习
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  • 8． 用完的废电池，一点用都没有。（     ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第三单元第一课电和磁同步练习
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  • 9． 电可以生磁。（     ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第三单元第一课电和磁同步练习
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  • 10． 电路中的电流越大，灯泡越。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第三单元第一课电和磁同步练习
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