当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 三年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 显微镜未发明前人们只能依靠眼睛观察世界。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习
  • 2. 我们喝的桶装水是经过净化处理的,里面没有微生物。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习
  • 3. 排序题

    将下列观察范围按观察工具发展顺序排列

    A.蚂蚁的外形

    B.蚂蚁的细胞结构

    C.蚂蚁细胞内的分子结构

    D.蚂蚁触角上的绒毛

    E.蚂蚁的触角形状

    我的排列顺序是:

    难度: 困难 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习
  • 4. 霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习
  • 5. 为了便于观察植物切片标本要求薄而透明。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习
  • 6. 杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行,水稻开的花很小,因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须使用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 第一单元微小世界第8课时微小世界和我们
  • 7. 观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 第一单元微小世界第8课时微小世界和我们
  • 8. 人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 第一单元微小世界第8课时微小世界和我们
  • 9. 人们通过研究知道微生物对人都是有益的,利用它们可以改善我们的生活,为我们提供食物或帮助我们生产食物;
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 第一单元微小世界第8课时微小世界和我们
  • 10. 将人类探索微小世界的成果与相应领域填在横线上。

    微电子技术

    农、林业方面

    土壤的改良和净化

    污水和垃圾处理

    食品工业

    医药方面

    ①霍乱、痢疾、伤寒、天花等传染病的征服

    ②酵母菌分解面粉里的糖类

    ③中国杂交水稻培育成功

    ④豆科植物根部生长的许多根瘤菌,可以固定大气中的氮提供给植物作为肥料

    ⑤微生物能分解和除掉污水中的各种有害物质,净化水质

    ⑥美国科学家研制成功了一种微型电动马达,制造出了在人类体内运行的装置,能运输和清除有害物质

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 第一单元微小世界第8课时微小世界和我们