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部编版： 三年级上册
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  • 1． 下列三个星球的位置关系，有可能产生月食的是(   )。
    A: 地球——月球——太阳
    B: 地球——太阳——月球
    C: 太阳——地球——月球
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第4课时日食和月食
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  • 2． 月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光的现象叫.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第4课时日食和月食
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  • 3． 下图所示日食的三种类型。其中甲是、乙是、丙是.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第4课时日食和月食
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  • 4． 日食一般发生在农历初一。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第4课时日食和月食
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  • 5． 日食一年发生2到3次，最多发生10多次。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第4课时日食和月食
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  • 6． 在模拟月食形成的过程中，手电筒代表(   )。
    A: 太阳
    B: 地球
    C: 月球
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第4课时日食和月食
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  • 7． 某同学在演示日食实验时，绘制了下图，请回答下列问题。
    图中大球、小球及眼睛分别代表了什么?

    大球代表，小球代表，眼睛代表。

    此时，可以观测到的日食类型是日环食；当小球沿2方向水平移动时可以观测到；当小球沿1或3方向移动时可以观测到。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第4课时日食和月食
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  • 8． 当月球运动到地球和太阳中间时，如果三者正处在一条直线上，就会挡住太阳射向地球的光，在地球处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或者全部看不到，于是就发生了.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第4课时日食和月食
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  • 9． 某实验小组在模拟“月食"现象时，做了以下实验，请回答下列问题。

    实验器材：蜡烛、火柴、乒乓球、皮球。

    实验步骤和方法：第一，点燃蜡烛，放在桌子上代表太阳，一手持乒乓球(代表月球)，另一手持皮球(代表地球)；第二，使皮球围绕蜡烛运动，乒乓球围绕皮球运动，观察皮球、乒乓球各自被对方的黑影遮挡的情况。月食现象在什么情况下发生?请画出示意图。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第4课时日食和月食
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  • 10． 日食和月食都是有规律的天文现象，它们只在一定的条件下才能发生。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第4课时日食和月食
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