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部编版： 三年级上册
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  • 1． 对垃圾要进行的处理，最大限度地减少对环境的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元 第1课《一天的垃圾》
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  • 2． 我们家里的垃圾最后到哪里去了？是怎么处理的？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元 第1课《一天的垃圾》
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  • 3． 人类的生存环境极其脆弱，我们应该保护环境。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元 第1课《一天的垃圾》
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  • 4． 下列垃圾中不能自然分解的是（   ）。
    A: 塑料
    B: 纸屑
    C: 菜叶
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元 第1课《一天的垃圾》
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  • 5． 小红把家里的垃圾分为塑料、金属、纸、玻璃等，她是按(   )分类的。
    A: 材料
    B: 是否有毒
    C: 是否易腐烂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第1课时一天的垃圾
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  • 6． 下列关于垃圾的说法，正确的是(   )。
    A: 垃圾都是无用的
    B: 垃圾都是有害的
    C: 丢弃的垃圾危害环境
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第1课时一天的垃圾
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  • 7． 我们每天都需要消耗和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第1课时一天的垃圾
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  • 8． 垃圾的产生大多来源于.给垃圾分类的方法有多种，如按分；按分；按分。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第1课时一天的垃圾
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  • 9． 阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。我们人类，也是环境中的一部分，我们都生活在一定的之中。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第1课时一天的垃圾
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  • 10． 下列各种垃圾中属于有害垃圾的是(   )。
    A: 废旧报纸
    B: 罐头瓶
    C: 饮料瓶
    D: 废电池
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第1课时一天的垃圾
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