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部编版： 三年级上册
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  • 1． 在淡水资源短缺的情况下，更给人类和其他生物造成了威胁。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第6课时污水和污水处理
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  • 2． 废水处理的三个步骤：①初步处理；②处理；③处理。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第6课时污水和污水处理
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  • 3． 绝大多数的水污染都是由(   )活动引起的。
    A: 人类
    B: 动物
    C: 植物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第6课时污水和污水处理
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  • 4． 通过细菌分解水中的污染物，这种污水处理的方法是(   )。
    A: 物理方法
    B: 生物方法
    C: 化学方法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第6课时污水和污水处理
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  • 5． 填表、填图题。完成表格。


    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第6课时污水和污水处理
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  • 6． 淡水在自来水厂中除了和之外，还要加入进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第6课时污水和污水处理
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  • 7． 大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第6课时污水和污水处理
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  • 8． 科学探究题。

    请根据所给出的图片，制作一个简易的过滤装置，并写出观察到的现象。

    材料：可乐瓶两个、细沙子、生活废水

    正确的制作步骤是(填序号)

    ①把另一个可乐瓶的底部剪开，在瓶盖处留小孔，倒置于平放的可乐瓶之上。

    ②先把细沙子装入倒置的可乐瓶中，然后把生活废水倒入。

    ③把其中一个可乐瓶的上端剪开，留下端，平放于桌上。观察到的现象是.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第6课时污水和污水处理
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  • 9． 为什么要特别保护自来水的水源？我们应该从哪些方面入手来保护自来水水源呢？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：教科版科学六年级下册第四单元第六课污水和污水处理同步练习
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  • 10． 大多数地区的自来水水源取自、或。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级下册第四单元第六课污水和污水处理同步练习
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