当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 自然界中的每一种生物都受环境中其他生物的影响,西瓜地里长出杂草,西瓜与杂草的关系是(  )
    A: 竞争
    B: 捕食
    C: 合作
    D: 没有关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市杜尔伯特县蒙古中学2017-2018学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
  • 2. 在温暖、潮湿的地区,生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。影响这一现象的主要非生物因素是(  )
    A: 植物
    B: 阳光
    C: 土壤和空气
    D: 温度和水
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市杜尔伯特县蒙古中学2017-2018学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
  • 3. 属于消费者和生产者关系的是(  )
    A: 青蛙捕食昆虫
    B: 黄鼠狼吃鸡
    C: 长颈鹿吃树叶
    D: 松鼠吃蘑菇
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆五十一中2017-2018学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
  • 4. 黄水河作为龙口大地的母亲河,哺育了很多的龙口儿女.经过近几年的综合治理,现已成为龙口最大的湿地生态系统之一.该湿地有着丰富的生物资源,如浮游生物、两栖动物、鱼类、水鸟等.图甲示大美黄水河上生机勃勃的景象,图乙示该湿地部分物质循环以及各成分之间的关系.请据如图分析回答:

    图片_x0020_17

    湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,故有“”之称.
    在生物学上,把环境中影响水草、鱼、虾及白鹭等生物的生活和分布的因素统称为
    图乙所示参与物质循环的生理过程有(填写数字).在③过程中起重要作用的生物是
    曾经举办“放鱼养水,保护生态”的活动,共向黄水河投放鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼和鲤鱼等鱼种800万尾,该活动可提高黄水河湿地的能力.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东南山集团东海外国语学校2017-2018学年六年上学期生物期末考试试卷(五四学制)
  • 5. 为了保护雪山的生态环境,登山运动员不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离雪山,还要把粪便等生活垃圾带走,这是因为雪山(  )
    A: 缺乏必要的生活设施
    B: 缺少生产者
    C: 没有消费者
    D: 分解者很少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省淄博市临淄区2017-2018学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
  • 6. 成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了某生态系统中这些生物之间的捕食关系.如果该生态系统被铅污染,一段时间后,体内铅积累最多的生物是(  )
    A: 螳螂
    B: 蝉
    C: 黄雀
    D: 植物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省淄博市临淄区2017-2018学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
  • 7. 如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图分析回答下列问题:

    图片_x0020_31

    此草原中的所有生物及其生活环境共同构成,图中多条食物链彼此交错连接形成,该生态系统中有条食物链,

    其中最长的一条食物链

    猫头鹰体内的能量最终是来源于绿色植物通过光合作用固定的

    该生态系统中数量最多的应该是,最少的应该是

    如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中内的重金属含量最高.
    通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动,能量传递具有单向性和逐级的特点.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省淄博市临淄区2017-2018学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
  • 8. 如图所示图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动.请据图回答:

    图片_x0020_32

    在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为
    若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是
    图二中的甲对应图一中的生物是,此生物与鹰的关系是.图二中的丁对应图一中的生物是
    图三中的A在生态系统中表示的组成成分是
    如果某种原因狐和鹰的数量减少,对草数量的影响是.(填减少或增多)
    由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性.作为生物圈中的一员,你打算怎么做?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省淄博市临淄区2017-2018学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
  • 9. 生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是(    )
    A: 大树底下好乘凉
    B: 雨露滋润禾苗壮
    C: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
    D: 秋风扫落叶
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省兴化市顾庄学区2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 10. 鸭是一种比较耐寒的鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素主要是(    )
    A: 光
    B: 温度
    C: 水
    D: 空气
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省兴化市顾庄学区2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷