万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题双选题判断题填空题连线题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如果让你设计一个实验，关于“温度对鼠妇生活的影响”，下列设计中正确的是（）

A: 统计的次数为一次，所以观察时要认真仔细

B: 用一只健康的鼠妇作实验材料

C: 需分成黑暗和明亮两组作对照

D: 设计对照实验，除温度是变量外，其他条件都相同

难度：中等题型:常考题来源：云南民族大学附属中学2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷

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2．天然林区内马尾松一般不容易发生病虫害，而一些人工马尾松林中却常会发生严重的病虫害，其主要原因是（）

A: 人工管理不到位

B: 马尾松的抗害虫能力差

C: 当地气候适于害虫生长

D: 人工林中生物种类少，营养结构简单

难度：中等题型:常考题来源：云南民族大学附属中学2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷

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3．绿色植物能够涵养水源，保持水土，在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是（）

A: 森林生态系统

B: 草原生态系统

C: 淡水生态系统

D: 海洋生态系统

难度：简单题型:常考题来源：云南民族大学附属中学2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷

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4．下图是某生态系统示意图，据图回答：

图中共有条食物链，请写出图中最长的一条食物链

图中食虫鸟和蜘蛛的关系是。

该生态系统中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的，它们在生态系统的成分中属于。

在该生态系统中，如果土壤受到有毒物质污染，经过一段时间后，体内积累有毒物质最多的生物是。

一般情况下，在此生态系统中如果猫头鹰的数量减少，则短期内蛇的数量会增加，这说明生态系统具有一定的能力，但是这种能力是有一定限度的．

难度：困难题型:常考题来源：云南民族大学附属中学2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷

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5．甲图表示某生态系统中各成分之间的关系，乙图表示该生态系统构成食物链的几种生物的数量．据图回答：

用序号写出甲图中的食物链

请你回忆一下所学习过的食物链．它们的共同点是：

①食物链的开始端总是植物，因为植物能够通过光合作用制造，供给自己和其他生物生命活动的需要．

②食物链不包括生态系统中的．

甲图中的①②③④构成了生态系统的生物部分，它们分别属于、消费者、；图中的⑤是生态系统的部分之一，该部分还包括、等．

乙图中的A、B、C分别表示图中的、①、（用序号表示）．

难度：中等题型:常考题来源：山东省临沂市平邑县阳光中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷

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6．在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（　　）

①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤

⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟．

A: ①②⑤⑥

B: ③④⑦⑧

C: ②⑤⑦⑧

D: ①③④⑥

难度：中等题型:常考题来源：山东省临沂市平邑县阳光中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷

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7．生物圈是指（　　）

A: 各种动物、植物和细菌

B: 大气圈、岩石圈和水圈

C: 各种生物和它们的生活环境

D: 地球上的全部生物及其生存环境

难度：中等题型:常考题来源：山东省临沂市平邑县阳光中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷

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8．分析说明：1787年，有一个叫菲力浦的船长，带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料．由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌存在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来．到1925年，它们演化成了近20个野生品种，占领了大片土地，成为当地一大灾难．后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的横行．

仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的因素．

仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是关系，引进的昆虫与仙人掌之间是关系．

仙人掌在澳大利亚能迅速曼延，并占领了大片土地，说明生物的生存离不开环境，要受到环境影响．一方面生物必须环境，另一方面生物也能环境．

难度：中等题型:常考题来源：山东省临沂市费县2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷

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9．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，例如老鹰吃食虫鸟，食虫鸟吃昆虫，昆虫吃禾谷类，如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图，请依图回答：